سوالات مصاحبه و گزینش آزمون استخدامی آموزش و پرورش
در این صفحه، راهنماییها و منابع لازم برای موفقیت در مرحله ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ را برای استفاده شما کاربران، درج شده است. همچنین سوالات مصاحبه و تجربیات شرکتکنندگان در جلسه گزینش آموزش و پرورش، از زبان خودشان برای شما نقل شده است.
بسته مصاحبه و ارزیابی تخصصی آموزش و پرورش
اطلاعیه های استانی تحویل مدارک آموزش و پرورش
به منظور مشاهده اطلاعیه دعوت به مصاحبه و ارزیابی و دیگر مراحل استخدامی آزمون آموزش و پرورش روی نام استان خود کلیک نمایید:
تفاوت جلسه مصاحبه و گزینش
جلسه مصاحبه که از سال ۱۴۰۱ با نام ارزیابی تکمیلی شناخته میشود پس از اعلام نتایج آزمون استخدامی و مشخص شدن حد نصاب هر رشته در هر شهر برگزار میشود. افرادی که حد نصاب آزمون را کسب کرده باشند به تعداد ۳ برابر ظرفیت هر رشته به این مرحله دعوت میشوند. سوالات مصاحبه استخدامی آموزش و پرورش ناظر به جنبههای تخصصی و علمی رشتههای تحصیلی است. انجام معاینات پزشکی و روانشناسی در این مرحله انجام میشوند. پس از انجام محاسبه و اعمال ضرایب و محاسبه نمره، نفرات برتر به هستههای گزینش ادارات آموزش و پرورش معرفی میشوند. در این مرحله پرسشهایی درباره احکام، عبادات و مسائل سیاسی، اجتماعی و فرهنگی از افراد پرسیده میشود. از اینرو تفاوت جلسه مصاحبه و گزینش در نوع سوالاتی است که از افراد پرسیده میشود.
برای آشنایی با سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش و بهرهگیری از تجربیات شرکتکنندگان در این مراحل، پیشنهاد میشود بخش تجربیات آزمون را حتما مطالعه کنید.
تغییرات جدید مصاحبه آموزش و پرورش
آزمون استخدامی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ با تغییرات گسترده در منابع و بخش مصاحبه و گزینش همراه بود. در شیوه جدید که از دو سال گذشته در حال اجراست آزمون آموزش و پرورش مرحله مصاحبه مانند سالهای پیش انجام نمیشود. این تغییرات به دلیل اهمیت و تاثیر گزینش و استخدام معلمان بر کیفیت نظام آموزشی کشور انجام شده است و از این پس فرایندهای ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به روش کانون ارزیابی حرفهای در راستای شایستهگزینی و عدالت محوری در جذب معلم، انجام خواهد شد. در جدول زیر این تغییرات را به صورت خلاصه بیان کردهایم.
| حیطه | شایستگی | ابزار ارزیابی | امتیاز | سقف امتیاز |
|---|---|---|---|---|
| عمومی | کار تیمی | بحث گروهی | ۱۲ | ۶۰ |
| خود- مدیریتی | بحث گروهی- مصاحبه تخصصی | ۱۲ | ||
| تفکر تحلیلی و حل مسئله | مصاحبه تخصصی | ۱۲ | ||
| مهارتهای ارتباطی | بحث گروهی- مصاحبه تخصصی | ۱۲ | ||
| یادگیری و تعالی جویی | مصاحبه تخصصی | ۱۲ | ||
| تخصصی |
تدریس عملی (آموزگار، دبیر، هنرآموز) طراحی و برنامه ریزی رویدادها (مشاور، مربی امور تربیتی) |
تدریس عملی (شبیه سازی) | ۶۰ |
۲۴۰
|
| توانایی سناریو نویسی و طراحی و تولید محتوای آموزشی و پرورشی | تدریس عملی (شبیه سازی) | ۱۵ | ||
| بکارگیری خلاقیت، نوآوری و فناوری در تدریس و بازیوار سازی مفاهیم آموزشی و پرورشی | تدریس عملی (شبیه سازی) | ۲۰ | ||
| علاقه و انگیزه به حرفه معلمی | تدریس عملی (شبیه سازی) | ۲۰ | ||
| مهارتهای تدریس چند ساحتی | تدریس عملی (شبیه سازی) | ۱۵ | ||
| تجارب و موفقیت های شغلی | چک لیست | ۳۰ | ||
| تشریح آینده موضوعات شغلی و روند پیشرفت آن | مصاحبه تخصصی | ۱۵ | ||
| توانایی تفسیر جداول و نمودارهای دادهها | مصاحبه تخصصی | ۱۵ | ||
| ارائه یک گزارش ساده بر اساس داده های خام | مصاحبه تخصصی | ۱۵ | ||
| تسلط بر ابزارهای تحلیل | مصاحبه تخصصی | ۵ | ||
| تسلط بر نرم افزارهای آموزشی و تربیتی | مصاحبه تخصصی | ۵ | ||
| تسلط و استفاده از مهارتهای هفتگانه در امر تدریس و امور تربیتی | مصاحبه تخصصی | ۱۰ | ||
| سرعت و دقت در انجام وظایف نرم افزاری | مصاحبه تخصصی | ۵ | ||
| میزان آشنایی و توانایی کاربست هوش مصنوعی در آموزش | مصاحبه تخصصی | ۱۰ | ||
| جمع کل | ۳۰۰ | ۳۰۰ | ||
یادآوری: در برخی از مشاغل (مانند دبیر تربیت بدنی، هنرآموز و...) علاوه بر ارزیابی نهایی، آزمون علمی نیز از معرفی شدگان به عمل خواهد.
یکی از نکات مهم در ارزیابی سال ۱۴۰۴، این است که «باور و التزام به ارزشهای اسلامی، ملی و انقلابی»، «رعایت آداب و اخلاق اسلامی و آراستگی پوشش ظاهر» و «توانایی روخوانی و روانخوانی قرآن» در مرحله بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش مورد سنجش قرار خواهند گرفت.
پنج محور اصلی تغییرات مرحله مصاحبه آزمون استخدامی آموزش و پرورش عبارتند از:
شایان ذکر است حداقل امتیاز این حیطهها با بررسی موارد زیر محاسبه میشود:
- حیطه عمومی: کار تیمی، خود- مدیریتی، تفکر تحلیلی و حل مسئله، مهارتهای ارتباطی، یادگیری و تعالی جویی (۶۰ امتیاز)
- حیطه تخصصی:
- تدریس عملی (آموزگار، دبیر، هنرآموز)
- طراحی و برنامه ریزی رویدادها (مشاور، مربی امور تربیتی)
- توانایی سناریو نویسی و طراحی و تولید محتوای آموزشی و پرورشی
- بکارگیری خلاقیت، نوآوری و فناوری در تدریس و بازیوار سازی مفاهیم آموزشی و پرورشی
- علاقه و انگیزه به حرفه معلمی
- مهارتهای تدریس چند ساحتی تدریس عملی
- تجارب و موفقیت های شغلی
- تشریح آینده موضوعات شغلی و روند پیشرفت آن
- توانایی تفسیر جداول و نمودارهای دادهها
- ارائه یک گزارش ساده بر اساس داده های خام
- تسلط بر ابزارهای تحلیل
- تسلط بر نرم افزارهای آموزشی و تربیتی
- تسلط و استفاده از مهارتهای هفتگانه در امر تدریس و امور تربیتی
- سرعت و دقت در انجام وظایف نرم افزاری
- میزان آشنایی و توانایی کاربست هوش مصنوعی در آموزش
- مجموعا ۲۴۰ امتیاز
سوالات مصاحبه آموزش و پرورش
برای کسب حداقل امتیاز در هر حیطه، متقاضیان باید آشنایی اولیه با مفاهیم آموزگاری و دبیری داشته باشند. «ای-استخدام» با تهیه و تالیف کتاب «مرورنامه روشها و شیوههای تدریس» آنچه برای احراز صلاحیت معلمی در روز مصاحبه و ارزیابی لازم است گردآوری کرده است. در این کتاب سعی شده با بیانی روان و شیوا آشنایی اولیه با شایستگیهای هر سه حیطه ایجاد شود. از ویژگیهای این کتاب میتوان موارد زیر را برشمرد:
- توضیح تمام مراحل پس از قبولی
- توضیح مفاهیم ارزیابی تکمیل و بخشهای آن
- آموزش روشهای تدریس مستقیم
- آموزش روشهای تدریس تعاملی
- مراحل تنظیم طرح درس
سوالات گزینش آموزش و پرورش
هر یک از آموزگاران و دبیران که از طریق آزمون استخدامی، دانشگاه فرهنگیان یا مدارس غیرانتفاعی در کلاسهای درس تدریس میکنند بایستی تاییدیه هسته گزینش اداره کل شهر محل تدریس را داشته باشند. همه این افراد با هر عنوانی که تدریس میکنند از یک مسیر گزینش عبور میکنند بنابراین سوالات گزینش مدارس غیرانتفاعی و سوالات گزینش آزمون استخدامی آموزش و پرورش یکسان هستند و همگی درباره احکام، عبادات و مسائل سیاسی و اجتماعی روز جامعه هستند. «ای-استخدام» با توجه به تجربیات افراد شرکت کننده در این جلسات کتاب «بسته تکمیلی مصاحبه و گزینش» را در قالب pdf تهیه و تدوین کرده است و پیش از جلسه مصاحبه اطلاعات مفید و جامعی به افراد میدهد.
فرایند ارزیابی تکمیلی چیست؟
مصاحبه عمومی روند بررسی صلاحیتهای عمومی داوطلبان آزمون استخدامی آموزگاری است که بر اساس جدول شایستگی مورد انتظار و شاخصهای مورد نظر گزینش، انجام میگردد.
در این تمرین، رابطه با دانشآموز سنجیده میشود. به بیان مصداقی، داوطلب در نقش معلم ابتدایی یک مدرسه باید یکی از مباحث درسی را به طور فرضی مانند ریاضی، علوم و... را در مقطع شبیهسازی شده و با توجه به اطلاعاتی که در اختیار دارد، ارائه کند.
بررسی نوع مواجهه داوطلب با والدین دانشآموزان در راستای اهداف تربیتی نظام آموزش و پرورش خواهد بود. داوطلب در این تمرین باید جلسهای را با والدین دانشآموزی که تکمیل اهداف تربیتی او نیازمند همکاری بیشتر معلم و خانواده است، داشته باشد و با بررسی موانع پیش رو، مسیری سازنده و متناسب با نیازهای دانشآموز تعریف ک
در این تمرین، توانایی داوطلب در ایفای نقش اجتماعی یک معلم و توانمندی او برای شکوفایی استعدادهای اجتماعی و فرهنگی دانشآموزان بررسی میشود. در این تمرین، داوطلب به عنوان معلم، مشارکت فعالانه در مسائل حادث جامعه، خواهد داشت و بایستی با همکاران خود در این زمینه، بحث و گفتگوی نقشآفرین داشته باشد.
نمونه تمرینات آموزشی برای مرحله ارزیابی تکمیلی و مصاحبه آموزگاری
- شبیه سازی بحث گروهی «نمونه موردی: محله زیبا»
- مقدمه:
محله زیبا یک محله با حدود ۱۲ هزار ساکن است. این محله به دلیل روحیه اجتماعی قوی ساکنین خود و دارا بودن جوانان زیاد شناخته شده است. با این حال، به دلیل مشکلات موجود اقتصادی و تبلیغات خاص رسانهای، فضای عمومی محله با نگرانی در مورد آینده اقتصادی کشور مواجه است.
- وظیفه متقاضی:
شما ۴۵ دقیقه زمان خواهد داشت تا به تحلیل اطلاعات موجو در سناریوی ارائه شده توسط ارزیابان دارید. سپس باید در جلسه یک ساعته با دیگر متقاضیان شرکت کنید و انتظارات زیر را برآورده نمایید:
- نقاط قوت و انیرگذاری طرح پیشنهادی خود را برای دیگر اعضا تبیین کنید. (با استفاده از ابزارهای موجود در ۵ دقیقه)
- یک فناوری جدید برای آموزش و ارائه معرفی کنید که میتواند به سازماندهی بهتر رویداد کمک کند.
- اهداف آموزشی طرح را بریا دانش آموزان تعریف کنید.
- در قالب گروه، طرحهای منتخب را نهایی کنید و به صورت مکتوب تحویل دهید.
- پیش زمینه:
- آمار اقتصادی: بر اساس آخرین سرشماری، متوسط درآمد خانوار در این محله کمی کمتر از میانگین ملی است. اکثر ساکنان شاغل هستند و نرخ اشتغال در محل بالای ۹۳ درصد است. با این حال، هزینههای زندگی به طور پیوسته در حال افزایش است،به ویژه قیمت مسکن که در سال گذشته ۷۰ درصد افزایش یافته.
- امنیت شغلی: در رابطته با امنیت شغلی در میان ساکنین محله نگرانی وجود دارد. اخیرا یک نظرسنجی نشان داد که حدود ۳۰ درصد از مشاغل کوچک در محله از تعطیل شدن در سال آینده به دلیل فشارهای اقتصادی هراس دارند.
- بیکاری جوانان: نرخ بیکاری در میان جوانان ۱۸ تا ۲۵ سال این محله حدود ۱۵ درصد است که در مقایسه با میانگین ملی ۴ درصد بالاتر میباشد. این نگرانی بحثهایی را در مورد آینده شغلی و نیاز به آموزش حرفهای بهتر و برنامههای توسعه مهارت برای ساکنان جوانتر را به راه انداخته است.
- خدمات اجتماعی: جامعه به شدت به خدمات عمومی و احتماعی متکی است. به طوری که حدود ۱۵ درصد ساکنان نوعی از کمکهای عمومی را دریافت میکنند. استفاده از این دسته خدمات در دو سال گذشته ۵ درصد رشد کرده است.
- آموزش: مدرسه ابتدایی محله، که به حدود ۸۰۰ دانش آموز خدمات آموزشی ارائه میکند، طرحهایی ابتکاری مربوط به آموزش سواد مالی و کارآفرینی را آغاز کرده است. با این حال این طرحها هنوز به طور کامل در برنامه درسی ادغام نشده است.
با توجه به آمارها و اطلاعات بدیهی است که هم فرصتها و هم چالشهای فراوانی در محله وجود دارد. با ارائه امید و دانش عملی به جامعه و به ویژه نسل جوان در زمینه رشد و رفاه اقتصادی، میتوان آنها را برای حضور فعال در عرصه اقتصادی توانمند کرد. هدف از این تمرین سازماندهی رویدادی است که سواد اقتصادی مردم را ارتقا دهد. اهمیت مشارکت جامعه در رفاه اقتصادی را برجسته کند و به طور کلی چشم انداز مثبت و امیدوار کنندهای را برای آینده محله و کشور شکل دهد. به همین منظور متقاضیان با مشارکت و مشورت متخصصین طرحهایی را برای برگزاری در این رویداد پیشرو آماده میکنند. هر کدام از متقاضیان یک طرح ارائه میدهد و نقاط قوت و ضعف آن را بیان میکند. در ادامه گروه به بحث و بررسی طرحها پرداخته و طرح برگزیده انتخاب میشود.
- مثال چند طرح آماده شده
- نمایشگاه کسب و کار خرد جامعه: نمایشگاهی که در آن دانشآموزان، والدین و کسب و کارهای کوچک محلی میتوانند غرفههایی برای فروش اقلام خانگی یا محلی برپا کنند. این رویداد آگاهی افراد در مورد اهمیت حمایت از مشاغل محلی برای رشد اقتصادی را افزایش خواهد داد.
- ارائه دانش آموزان: دانشآموزان در مورد مشاغل مختلف که به اقتصاد کشور کمک میکند تحقیق و ارائه خواهند کرد. هدف این فعالیت الهام بخشیدن به دانشآموزان و کمک به آنها برای درک طیف متنوعی از مهارتها و حرفههای مورد نیاز برای یک اقتصاد قوی است.
- بحث پانل: دعوت از کارآفرینان محلی، اقتصاددانان، مددکاران اجتماعی و سیاستمداران برای بحث در مورد وضعیت اقتصاد کشور و برنامههای رفاهی. این اقدام بینشهای ارزشمندی ارائه داده و گفتگوی سازنده را در جامعه تشویق میکند.
- تور تجاری محلی: سازماندهی یک تور به یک تجارت محلی موفق که در آن دانشآموزان میتوانند در مورد کسبوکار و تاثیر اقتصادی آن بیاموزند.
- جمع آوری کمکهای مالی: برگزاری یک کارزار جمعآوری کمکهای مالی که عواید آن به کمک هزینههای تحصیلی برای دانش آموزان بیبضاعت جامعه اختصاص یابد. این امر باعث ارتقاء ارزش آموزش در رشد اقتصادی و رفاه اجتماعی خواهد شد.
- کارگاه سواد مالی: برگزاری کارگاه آموزشی تعاملی برای آموزش مفاهیم مهمی مانند بودجهبندی، سرمایه گذاری، درک مالیات و پس انداز برای آینده.
شبیهسازی جلسه ایفای نقش
- نقش متقاضی:
این تمرین برای ارزیابی مهارتهای بین فردی و توانایی شما در هدایت جلسه و حل معضل طراحی شده است.
شما میبایست در این تمرین از نام و هویت خود استفاده کنید.
در این تمرین شما نقش معلم یک دانشآموز (با نام فرضی سارا) که رفتارهایی غیرعادی از وی مشاهده شده است را ایفا میکنید.
- وظیفه شما:
شما ۲۰ دقیقه وقت دارید برای جلسه آماده شوید، در طول این مدت نیز میتوانید یادداشت برداری کنید. سپس ۲۰ دقیقه وقت دارید تا با پدر / مادر سارا جلسهای برگزار کرده و به اهداف زیر دست پیدا کنید:
- بفهمید مسئله سارا در واقع چه بوده و حقایق را مشخص کنید.
- درباره مسیر پیشرو بحث کنید و تصمیم بگیرید با سارا چه رفتاری داشته باشید.
- برای حل مسئله به یک راه حل مناسب برسید.
- برای آینده برنامهای مناسب تعریف کنید.
- پسزمینه:
سارا دانش آموز کلاس چهارم است و همیشه از نظر تحصیلی توانمند بوده، اما اخیرا معلمانش متوجه کاهش مشارکت و عملکرد تحصیلی او شدهاند. او ساکت و گوشه گیر شده است و تعامل محدودی با همسالانش نشان می دهد. شما به عنوان معلم او متوجه شدهاید که او در کلاس عقب میماند و حتی در زمینههایی که قبلا توانمند بود از خود ضعف نشان می دهد. در ادامه فهرستی از ویژگیهای او آمده است.
- موقعیت و رفتارهای مشاهده شده
۱- رویداد اول: فعالیت گروهی در کلاس ریاضی
در طی یک فعالیت گروهی در مورد تقسیم، سارا به تنهایی نشسته بود. با وجود تلاشهای همسالانش برای مشارکت دادن او در این کار، سارا از شرکت در این کار خودداری کرد. او منزوی و ساکت ماند و این امر منجر به عقب افتادن گروهش از انجام وظیفه شد. جدایی او محیطی چالش برانگیز برای اعضای گروهش ایجاد کرد که مجبور بودند عدم مشارکت او را جبران کنند.
۲- رویداد دوم: تکلیف آزمایشگاه علوم
سارا در طی یک کار آزمایشگاهی علمی، عملکرد ناامیدکنندهای نشان داد. او برای تکمیل کار خود تلاش کمی میکرد و اغلب برای مدت طولانی مکث میکرد و خیره میشد. وقتی یکی از همکلاسیها از او خواست کمک کند، او به تندی پاسخ داد که منجر به تنش در محیط آزمایشگاه شد. واکنش او همکاری را از بین برد و دیگر دانش آموزان را برای نزدیک شدن به او مردد کرد.
۳- رویداد سوم: مجمع مدرسه
در طول یک جلسه در سراسر مدرسه، که در آن دانش آموزان تشویق شدند تا افکار خود را در مورد یک موضوع جمعی به اشتراک بگذارند، سارا تمایلی به مشارکت نشان نداد. علیرغم اینکه در گذشته معمولا او در چنین فعالیتهایی شرکت میکرد، از میکروفون دوری میکرد و ترجیح داد به تنهایی در پشت جمعیت بنشیند و خود را از همکلاسیهایش جدا کند.
۴- رویداد چهارم: اردوی کلاسی
سارا در یک اردوی کلاسی به یک موزه، بیاشتیاقی زیادی نشان داد. او بهجای کاوش در موزه با همکلاسیهایش، گوشهگیر ماند و اغلب به تنهایی سرگردان بود. قطع ارتباط او باعث نگرانی معلمان شد.
۵- رویداد پنجم: در زمین بازی
سارا استراحتهای خود را به تنهایی میگذراند و اغلب در گوشهای از زمین بازی نشسته است. همچنین به نظر میرسد که او علاقه خود را به موضوعاتی که زمانی از آنها لذت میبرد، مانند ریاضیات و علوم، از دست میدهد. به عنوان معلم او، شما نگران سلامتی او هستید. با این حال، هر زمان که سعی می کنید موضوع را با او مطرح کنید، او از این کار اجتناب میکند و به شما اطمینان می دهد که خوب است.
۶- رویداد ششم: صحبت با معلم
یک روز بعد از کلاس، سارا پیش شما اعتراف کرد که در کارهای مدرسه و برخی مسائل شخصی دچار مشکل شده است، اما با التماس از شما میخواهد که به والدینش نگویید. او میترسد که آنها از او ناراحت و ناامید شوند. شما نگرانیهای او را درک میکنید، اما به عنوان یک معلم، مسئولیت دارید که والدین او را در مورد هر گونه تغییر قابل توجه در عملکرد تحصیلی یا رفتار او آگاه کنید .
به منظور فراگیری فن نگارش طرح درس میتوانید بسته مرورنامه روشها وشیوههای تدریس «آنچه برای احراز صلاحیت معلمی در روز مصاحبه و ارزیابی باید بدانیم» را از طریق کلیک بر روی کلید زیر تهیه فرمایید:
- تمرین ارائه شفاهی «شبیهسازی تدریس مفهوم کسر»
- معرفی:
شما اخیرا به عنوان معلم کلاس چهارم ابتدایی به مدرسهای پیوستهاید. این مدرسه یکی از مدارس خوب شهر به شمار میرود. در این تمرین باید مباحث درس ریاضی این مقطع را با توجه به اطلاعاتی که در اختیار دارید ارائه کرده و سپس به تحلیل تکالیف دانشآموزان بپردازید.
- وظیفه شما:
در این تمرین از شما انتظار میرود ضمن مطالعه محتوای ارائه شده در صفحات بعد، مفهوم کسر را به دانشآموزان آموزش دهید. از انجا که هر کدام از دانشآموزان حاضر در کلاس شما ویژگیهای یادگیری خاص خود را دارند، باید تدریس خود را مناسب ویژگیهای آنها طراحی و پیادهسازی کنید. در این مسیر به سیاستهای بیان شده توسط مدیر مدرسه هم توجه داشته باشید. در این تمرین شما ۶۰ دقیقه برای آمادهسازی طرح درس و ۳۰ دقیقه برای اجرای عملی آن در حضور ارزیاب فرصت دارید. طراحی خود را با استفاده از امکانات و ابزار کمکآموزشی که در اختیارتان قرار میگیرد انجام دهید.
- محتوای آموزشی
در این بخش صفحات کتاب ریاضی مرتبط با مبحث کسرها را باید مورد بررسی قرار دهید.
سازمان اداری و استخدامی کشور در بازههای زمانی مختلف لیستی از مراکز مورد تایید خود برای دریافت مدرک ICDL را به صورت عمومی منتشر میکند. متقاضیان آزمونهای استخدامی بسته به شرایط مندرج دفترچه راهنمای ثبت نام در آزمون استخدامی میبایست در یک بازه زمانی مشخص اقدام به دریافت مدرک ICDL خود نمایند. از این رو لازم است تا متقاضیان این مدرک را در حداقل زمان ممکن از معتبرترین مراکز دریافت نماید. لیست بروز شده این مراکز را به کمک کلید زیر میتوانید بررسی و مشاهده نمایید:
تجربیات داوطلبان از مصاحبه و گزینش
در این بخش تجربیات داوطلبان و سوالات مصاحبه استخدام آموزش و پرورش به تفکیک سال، قابل مشاهده و بررسی می باشد.
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «بنده خدا»:
تقریبا همه فکر کنم ارزیابی تکمیلی رفته باشن. اون دسته از عزیرانی که نرفتن یا جامانده ان تجربمو مینویسم شاید بکارتون بیاد. دوستان اول از همه تکرار این جمله هستش که استرس نداشته باش جمله ای که خود من هم بارها اینجا شنیدم ولی متاسفانه نتونستم در حد انتظار به اون غلبه کنم، در این حد که حتی موقعی که ارزیاب داشت ضبط میکرد صدامو ازم کد ملی خواست ، کد ملیمو فراموش کردم !!!!!واقعا به همین سادگی ، وای به حال اینکه بخواید از قدرت ذهنتون اون لحظه برای سوالات چالشی که پرسیده میشه استفاده کنید.استرس باعث میشه ساده ترین کارها براتون سخت بشه. باید اشاره کنم که ارزیاب ها فوق العاده از اون چیزی که فکر میکنید باهوش تر و حرفه ای تر هستن(تجربه من برای تهران ، هنرستان امیرکبیر شهر ری). و البته در عین تسلط بسیار مهربان و متواضع بودن ، من اونجا واقعا کارشناسان حرفه ای و باسوادی دیدم که همکار شدن با اونها در آینده باعث افتخاره ، فضایی رو مهیا کردن که استرس به حداقل برسه ، پس از کارشناسان ارزیاب نترسید بلکه از استرس و نقاط ضعف خودتون بترسید ! اکثریت نتونستیم موقع تدریس و تحلیل و بحث گروهی خودمون باشیم و حتی من از ۱۰۰ درصد توان شاید ۵۰ درصد خودم بودم. بحث مسخره ساحت ها رو بزارید کنار اینقدر اینجا بهش تاکید میکنن و من ملکه ذهنم شده بود که موقع تدریس میخواستم حواسم به اونا باشه که اصل کلاس و مدیریت زمان و مسائل اصل کاری از کفم رفت که رفت...فقط و فقط میخوان ببینن شما میتونی کلاس اداره کنی یا نه .دوستان کار به شدت برای ما سخت شد ، زمان معطلی به دلیل بی برنامگی در تایم دادن کارا زیاد شد ، از ساعت ۶:۳۰ اونجا بودیم ، تازه ۱۱:۱۰ اسامی رو نوشتن و رفتیم داخل. خودتون رو واس همه چی اماده کنید و نزارید مثل من این مسائل حاشیه ای روی عملکردتون تاثیر بزاره. موفق باشید.
- تجربیات کاربر «زهرا فیزیک»:
سلاااام،خوبین؟منم خوبم خداروشکر
من یکشنبه رفتم ارزیابی،تدریس و بحث گروهی و کامپیوتر عالی بودم،تحلیل جدول هم کامل بلد بودم،تو نوشتن وقت کم آوردم،قسمت تخصصی پنج قسمت داشت برای هر قسمت دو سوال یه ارزیابش می پرسید اون یکی مینوشت،اگر سوال اولش قانع نمیشدن سوال دوم رو میپرسیدن،من برای چهارتا قسمتش فقط همون سوال اول رو پرسیدن،فقط یک قسمتش هر دو سوال رو پرسید
امسال برای اتاق تدریس یه ارزیاب مربوط به رشته فیزیک بود و علمت میسنجید،یه ارزیاب دیگه متخصص چیزای دیگه بود و کلاس داریت و غیره رو میسنجید،
بقیه که از اتاق تدریس میومدن بیرون میگفتن ارزیاب ها وسطش کلی ازمون سوال میپرسیدن،
برای مبحث تدریسمون،من خودم پیش زمینه ی لازم برای اون مبحث رو به عنوان ارزشیابی آغازین تو ذهنم آوردم به صورت پرسش و پاسخ و مشارکتی از دانش آموزان پرسیدم و یعنی به زبان دانش آموزا کامل بازش کردم و توضیحشون دادم،
ارزیاب ها از من وسطش هیچی نپرسیدن،
آخرش اونی که رشته اش فیزیک بود،بهم بازخورد داد،گفت خیلی خوب بودی،صدای رسا،شمرده،مسلط،به همه چیز اشاره کردی و روش های مختلفی رو به کار بردی.
- تجربیات کاربر «هنراموز کامپیوتر»:
سلام دوستان عصرتون بخیر
تجربیات مصاحبه هنرآموز کامیپوتر که امیدوارم به کارتون بیاد:
کارمون با مباحثه گروهی شروع شد و در مورد تداخل مسابقات ورزشی با کلاس درس و مشکلات دانش آموز باید بحث و تبادل نظر می کردیم، سعی کنید یک صورتجلسه حین بحث با هم گروهی های خودتون تنظیم کنید، ضمن اینکه از قبل باهم هماهنگ باشید، انتهای کار هم همتون صورتجلسه رو امضا کنید.
بعد از اون یه فرمی دادن که راجع به عملکرد مقایسه ای کلاس های یک معلم بود که باید میانگین اون رو حساب کنید و راجع به اون بحث کنید. راجع به واریانس و پراکندگی داده ها یه مطالعه ای داشته باشید. یا نمودار های مختلف رو بشناسید(حداقل یک مورد)
بعدش رفتیم برای مصاحبه تخصصی که سوالات مختلفی مطرح کردن و در مورد word, excel, power point بود، کارای روتین ولی حتما مرور مختصری داشته باشید.
مرحله آخر هم مصاحبه تخصصی بوده که باید طرح درس ملی(حیطه و عنصر) می نوشتید، که طرح درس در مورد یک مبحث غیر مرتبط و موضوع تدریس راجع به کامپیوتر بود! یعنی دوتا پرینت مختلف که باید راجع به غیر مرتبطه طرح درس می نوشتیم و مرتبطه رو تدریس می کردیم. و نیم ساعت زمان برای تکمیل و مطالعه و نیم ساعت زمان تدریس.
یا حق.
امیدوارم همتون موفق باشید.
- تجربیات کاربر «دبیر ریاضی»:
سلام
من امروز رفتم اصفهان مصاحبه نوبتم ساعت ۶ صبح بود. ۱۲ نفر دبیر ریاضی بودیم اول سه گروه ۴ نفره مون کردن به هرگروه یه سناریو که در مورد راهکارها برا تداخل ساعت تمرین برای دانش آموزانی بود که برا مسابقات ورزشی انتخاب شده بودن با درساشون جوری که از درس عقب نمون. ۲۰ دقیقه وقت آماده سازی ۳۰ دقیقه زمان بحث گروهی با ۴ ارزیاب که همه چی رو هم ضبط میکردند هم مینوشتند.
بعد از کمی استراحت مرحله بعد تدریس بود یه برگه چاپ شده از کتاب درسی مربوط به محورمختصات و نقطه و بردار بود . و طرح درس آماده ای که طرح درس ملی بود شامل اهداف رفتاری، حیطه های بلوم و عناصر علم ، ایمان، تعقل و ... و همینطور سطح ارتباط با خود، خدا ، خلق و خلقت باید برای هر هدف تیک زده میشد.
بعد هرکدام وارد اتاقهای جداگانه شدیم با حضور دو ارزیاب . باز همه چی ضبط و نوشته میشد. گفتن رو به کلاس تصور کن تو نیمکتها دانش آموز داری درس بده تو نیم ساعت. خودشون یه کنار پشت میز بودن. بنظر خودم تدریسم خوب بود و زمانمو رسوندم همه موارد هم رعایت کردم. فقط وسط کارم ارزیاب یه خودکاری گویا پرت کرد که من اصلا متوجه نشدم فکر کردم یه چیزی از رو میزشون افتاد همین! بعد از تدریسم گفت این یه چالش بود که اگه یه دانش آموز خودکار پرت کرد عکس العملت چیه!! گفتم خوب شما گفتین کاری به ما نداشته باش نیمکتها دانش آموزن!...کلا ارزیاب من خودش دکترای ریاضی داشت وبنظرم سختگیر بود.
بعد از اون اتاق تحلیل داشتیم. اول یه سری داده تو جدول دادن که تحلیل کنید تو جدول سطح استرس ۵ تا دانش آموز بود با تعداد ازمون ریاضی و میانگین ساعات مطالعه روزانه هرکدام. که خواسته بودن الگویی که وجود داره تحلیل کنیم و راهکار بدیم. که هرچی تعداد ازمون بیشتر میشد استرس بالاتر میرفت. دیگه من هرچی به ذهنم میومد نوشتم. بعدش وارد اتاق شدیم این برگه ها رو گرفتن. بعد اول ۵ سوال موقعیتی پرسید
اول، دانش آموزی رفتار نامناسب پیدا کرده والدش عصبی اومده مدرسه و مقصر شمارو میدونه.برخورد و راهکارت چیه
دوم، از هوش مصنوعی برای شخصی سازی آموزش و سنجش برای هر دانش آموز چطور میشه استفاده کرد؟
سوم،متوجه میشی که ارزشیابیات مناسب نبوده و فقط حفظیات بچه ها رو سنجیده ، چجور متوجه میشی و چه راهکارهایی داری؟
چهارم، یه جلسه مهم با مدیران داری و هم یه رویداد کلاسی مهم، چطور مدیریت میکنی؟
پنجمیشو واقعا یادم نمیاد
و بعد هم از اکسل و ورد و پاور پوینت بود که نسبتا ساده بود توی یه ورد گفتن یه نامه برا اولیا بنویس. تو اکسل یه جدول از نام دانش آموزان، کدملی و ساعات فعالیتشون، تو پاورپوینت هم سه تا اسلاید یکی عنوان، یکی نمودار دایره ای، یکی هم تصویر داخلش بذار. فقط یه جایی گفت اون جدولو مستقیما از اکسل ببر به ورد. بدون کپی پیست. من سعی کردم ببرم ولی جدوله خالی اومد! اینو واقعا درست بلد نبودم درحالیکه من خیلی با این برنامه ها کار میکنم. بعدتر که بقیه بیرون اومدن گفتن از ما اینو نخواستن! البته من نفر اول بودم دیگه نمیدونم چطور نمرشو بهم بدن.
امیدوارم تجربه ام براتون مفید باشه. از همگی التماس دعا دارم
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «مامان خپولی»:
اولش که سلام و احوالپرسی، توجه به تهویه کلاس و هوای خوب،حضور غیاب ودلجویی از دانش آموزان که جلسه قبلش بیمار بوده، تا پروژکتور هم الکی روشن میشددیدن تکالیف جلسه قبل و بازخورد به دانش آموزان و به بچه ها گفتم ممنونم که توگروهاتون هر کدوم کنار هم نشستین.بچه ها من ارزشیابی آغازین رو قسمت تدریس دادم که بشه جذبشون کرد به موضوع
موضوع تدریس کار و فناوری هشتم درباره اطلاع رسانی ابزارهای چند رسانه ای، و ویرایش
تصویر (تو طرح درس گزینه پایه چندم رو داشت باید پر میکردیم)
اول یه تصویر مثلا قدیمی نشون دادم که روی کوه دود روشن شده بود و از بچه ها خواستم درباره ش صحبت کنن،بحث رو بردیم روی روش های اطلاع رسانی در گذشته که مثلا با دود بود یا کبوترهایی که نامه میبردن.یه سری اطلاع رسانی های طبیعی هم گفتم مثلا ابرهایی که نشون میدن قراره بارون ابره و ازش به عنوان قدرت و هنر خداوند نام بردم.بعد مقایسه امروز رو با گذشته از بچه ها خواستم.اینکه با چه وسایلی با هم ارتباط دارن و اطلاع رسانی ها چجورن.جوابها مثلا تلویزیون، رادیو،ماهواره های فضایی،گوشی و...
بحث رو بردم روی روش های جذب مخاطب،مثلا در گذشته یه دکتر فقط نوشته بود حکیم باشی الان چندین بنر و تابلو و تصویر و...توی مطب دکتر ها هست.از این ها به عنوان ابزارهای چند رسانه ای نام بردم مثل تصویر .صدا فیلم ، ماکت و...مثال هم زدم مثلا برای تبلیغات صدا حتی میشه به نون خشکی هم اشاره کرد.به عنوان نمونه ما این جلسه درباره ابزار چند رسانه ای به نام تصویر توضیح میدیم
از بچه ها خواستم از سیستم ها استفاده کنن و تصاویری که من بالا میارم رو بیارن توضیحاتی درباره عنوان اسم عکس ویرایش تصویر(مثلا اشاره کردم بچه ها چجور تصویر پروفایلشون رو عوض میکنن)درباره کیفیت تصاویر،نرم افزارهای اصلاح تصویر و...صحبت کردیم.یه سری تکالیف درباره شون دادم که بچه ها بسته به علاقشون یکی انتخاب کنن و انجام بدن.بحث بعدی هم درباره کم کردن حجم عکس بود،علتش رو توضیح دادم که حافظه نداشته باشیم یا نتونیم مثلا با ایتا ارسالش کنیم باید حجمش رو کم کنیم.مثل پنبه میمونه که اولش حجمش زیاده اما میذاریم توی بالشت کوچک میشه باید همین کار رو رو عکس ها هم انجام بدیم.نرم افزارهای این کار رو مشخص کردیم(زیپ و...)برای تکلیف هم از بچه ها خواستم راجع بهش تحقیق کنن.آخر سر هم یه جمع بندی کلی تو گروه ها که نماینده هر گروه می اومد پای تابلو مینوشت.قرار شد که توی شاید یک سری فیلم های آموزشی و سایت های معتبر مرتبط با درس رو برای بچه ها بفرستم تا ازش برای انجام تکالیفشون استفاده کنن.اخر سر هم یه سری کاربرگ دادم که سر کلاس انجام بدن(درباره تبلیغات اینا بودن،خودمم موندم چجور جمعش کردم)
تخته ما کامل نوشته شده بود من قبل از تدریس پاک کردم و به نام خدا و عنوان درس رو نوشتم،اما صفحه کلاس که مربوط به پروژکتور میشد رو بچه ها با ماژیک خرابش کرده بودن،به بچه ها گفتم ما میتونیم یه عکس رو ویرایش کنیم اما این تخته رو نمیشه به راحتی تمیز کرد.ما ازشون خواستم اگر کسی میتونه درباره تفاوت های این دو موضوع جلسه بعد چیزی رو ارائه بده
آخر سر هم تشکر کردم از توجه بچه ها و گفتم اگر سوالی هست چه در اینجا چه در گروه شاد در خدمتتون هستم و با یک صلوات بر محمد و آل محمد جلسه رو به پایان بردم
- تجربیات کاربر «ماهی»:
سلام دوستان من دیروز رفتم ارزیابی سبک زندگی بحث گروهی در مورد کتاب و کتابخوانی بود طرح بوم نوشتیم و تابلوی اعلانات رسم کردیم بعد رفتم اتاق تخصصی سوالات در مورد تشکیلات و کار تشکیلاتی بود یه شبهه ،عدالت آموزشی،ساحت ها،هدایت تحصیلی،اختلال بیش فعالی،در مورد گروه کی پاپ پرسیدن و اما ایفای نقش پراز چالش که امیدوارم امتیاز خوبی ازش بگیرم کلی منو به چالش کشید پسری که افسرده شده و گوشه گیر و افکار خودکشی به سراغش میاد اما من به خانوادش در مورد خودکشی چیزی نگفتم و فکر کنم بخاطر همین امتیاز زیادی ازم کسر بشه توکل بخدا شنبه هم عملی دارم برام دعا کنید
- تجربیات کاربر «سهیل»:
تو مرحله ی بحث گروهی، مهم نیست راهکارتون خوبه یا نه؛ مهم فقط اینه که چطور صحبت می کنید درباره ی نظرات خودتون و دیگران؛ چطور گفتگو رو شروع و تمام می کنید؛ چطور زمانتون رو مدیریت می کنید. چهار تا ارزیاب اومدند و نشستند اطراف میزی که ما دورش بودیم. نیم ساعت فرصت بحث گروهی شروع شد. دور اول هر کدوممون اول سلام و معرفی و موضوع و اولویت بندی مون رو گفتیم و استدلال کردیم و راهکارمون رو گفتیم. دور دوم راهکارهای همدیگه رو نقد کردیم. دور سوم جمع بندی و مثلا رای گیری که کدوم راهکار رو اجرا کنیم و برنامه ریزی برای جلسات بعدی و خاتمه ی جلسه. ارزیاب ها هم تمام حرف هامون رو سعی می کردند بنویسند و ضبط هم می شد. اگر تند تند صحبت کنید، ممکنه ارزیاب نتونه خیلی از صحبت های شما رو بنویسه و امتیازتون رو از دست می دید. فاز آخر من، ایفای نقش بود. باز هم یه سناریو بهم دادند که یکی از بچه های همون مدرسه، اخیرا رفتارهای نامطلوب داره و سیگار و بی نظمی و افت تحصیلی و ... . توی این سناریو علت های این رفتارها هم هست، حتی راهکارهای کلی هم هست. شما فقط قراره با دانش آموز و مادرش صحبت کنید و قانعشون کنید که مسئله وجود داره، روی راهکارهاتون به توافق برسید و راه تعامل باهاشون در آینده هم پیشنهاد کنید. یه ربع وقت دارید برای آمادگی. بعد می رید تو اتاق ارزیابی. یه ارزیاب، اول نقش دانش آموز (۱۵ دقیقه) و بعد نقش مادرش (۱۵ دقیقه) رو ایفا می کرد. ارزیاب من خوب هم نقشش رو بازی می کرد. عصبانیت، بی حوصلگی، جواب های احتمالی، بهانه گیری ها، نپذیرفتن مسئولیت و فرار از واقعیت رو خوب اجرا می کرد. ارزیاب دیگه جواب ها و شکل برخورد من رو می نوشت و ضبط می کرد. برای این مرحله، حتما درباره ی مشکلات رایج نوجوان ها مطالعه داشته باشید تا علت ها و راهکارها و روش های رفتار با اون ها به ذهنتون برسه. درسته که توی سناریو چیزهایی نوشته شده، ولی هر چقدر خودتون مطلع تر باشید، با اعتماد به نفس و قدرت بیشتری نقشتون رو ایفا می کنید
برای یکی از کاربرها نحوه طراحی ساده تابلو رو با عنوان های که به ذهنم رسید براتون نوشتم
حالا سلیقه شما به نسبت ما بالاتره و به نکات ظریفتری اشاره دارید
خودتون براش طراحی خوبی ارائه دادید و خواهید داد
فقط شاخص ها رو رعایت کرده باشید امتیازات لازم رو بهتون میدن
نمرات شما رو هم همونجا ارزیاب هاتون با توجه به شاخص های که تو نوشتنتون رویت کنند یا در بحث گروهی ای که داشتید و بهش اشاره کردید تیک می زنند
خود سامانه بعد نمرات اون قسمت ها رو براتون لحاظ می کنه
بعدش هم تجمیع نمرات شاخص ها بدست میاد و میشه نمره داوطلب
اینو هم بدونید که ارزیاب ها هم راست میگن که ما نمره نمیدیم ولی اینو هم بدونید که باتوجه به تیک زدن های اون شاخص ها حالا کدومش رو براتون لحاظ می کنند مهمه که سامانه خودش نمره اون شاخص رو براتون درنظرمیگیره
یک نکته دیگه
اینو هم بگم تا زمانیکه در بحث تخلف از داوطلب به ثبت عوامل اجرایی نرسه
نه نمره کم میشه و نه محروم میشه
زمانی این تخلف محرز میشه که رییس حوزه و عوامل اجرایی و نماینده گزینش در اون حوزه در حضور داوطلب براش پرونده مکتوب ایجاد کرده باشند
شما خیالتون بابت این مسئله راحت باشه اما نمره شما بستگی به نوشتن مطالبی که باید رعایت می کردید و در بحث گروهی بهش اشاره کرده باشید خواهد داشت
نمره کم یا بالا گرفتن داوطلب ها
اشاره درست و به موقع نسبت به یک سری شاخص هاست که یه مقدار رو بالای هم صفحه توضیح دادم
با آرزوی بهترین ها
- تجربیات کاربر «ع ط»:
سلام. منظورتون از ارزیابی، مصاحبه ی تخصصیه؟ اصلا نگران نباشید. من تجربه ام رو دقیق توی صفحات مختلف نوشته ام. یه بار دیگه برای شما هم می نویسم؛ هیچ چیز ترسناکی توش نداره. ان شاء الله براتون مفید باشه. ضمنا، من رشته م امور تربیتی و سبک زندگیه. ولی طبق تجربیات دوستان، تو باقی رشته ها هم همینه؛ تفاوتی به لحاظ سختی نداره.
همون اول همه ی داوطلبین رو گروه بندی کردند چون یکی از فازها، فاز بحث گروهیه. اول کار، یه سناریو بهمون دادند که توش یه مدرسه معرفی شده بود. باید در نظر داشته باشید که سوالات ایفای نقش و بحث گروهی امروز، مربوط به این مدرسه می شه. یعنی حال و هوا و شرایط مدرسه ته ذهنتون باشه. من اول رفتم مصاحبه ی تخصصی، بعد گفتگوی گروهی و بعد ایفای نقش. تو هر فاز، دو تا ارزیاب هستند که تمام گفته های داوطلب رو می نویسند و با گوشی یا میکروفون ضبط هم می کنند. تو اتاق تخصصی، ازم پرسید کار تشکیلاتی کرده ای؛ کتاب در این باره معرفی کن؛ کتاب آزادی معنوی از کیه؛ چند تا کتاب دیگه از این نویسنده بگو؛ چه کسان دیگه ای رو می شناسی از همفکرهای ایشون؛ کتاب ازشون معرفی کن؛ یه نوجوان ازت بپرسه اسلام با زور اومده به کشور ما، چه جوابی می دی؛ بچه ی دبستانی بپرسه چی می گی؛ یه بازی تربیتی بگو که تو اردو اجرا بشه؛ فرق مکاتب غربی تربیت با تربیت اسلامی چیه؛ جلوی شبهات بچه ها چه عکس العملی نشون می دی؛ مشاوره ی تحصیلی شغلی رو چطوری انجام می دی؛ عدالت آموزشی رو مدیر باید چطور برقرار کنه؛ عدالت آموزشی رو تعریف کن؛ اقتضائات تربیت نوجوان چیه؛ چطور می فهمی بچه ای نارسایی خوانداری داره؛ قانونمداری جزء کدام یک از ساحت های تربیتیه؛ سایر اهداف این ساحت تربیتی چیه؛ بچه ها چطور تو مدرسه قانونمداری رو یاد می گیرند؛ تو تعریف تربیت تو سند تحول (تعریفش رو خودش از رو خوند) واژه ی تعامل چه معنایی داره و منظورش چیه؛ توی تشکیل گروه سرود به چه چیزهایی باید دقت کرد؛ و ... شاید یکی دو تا سوال دیگه که یادم نیست. هم باید اهل مطالعه باشید، هم بیان خوبی داشته باشید. اینجا ۴۵ دقیقه وقت بود برای سوال و جواب؛ یعنی هر چقدر دلم می خواست نمی تونستم صحبت کنم. اگه وقت رو مدیریت نکنید، نمی رسن همه ی سوالات رو ازتون بپرسند و امتیازش رو نمی گیرید. باید شمرده و بلند صحبت می کردم که هم ضبط بشه و هم نوشته بشه. چون سوالات هر روز، همون روز به دست ارزیاب ها می رسه، ممکنه ارزیاب ها خودشون برای پرسیدن سوالات آماده نباشند. این یه کم اذیت می کنه. ارزیاب این اتاق که سوالات رو از من می پرسید، بلد نبود درست از روی سوالات بخونه و من چند بار ازش خواستم دوباره سوال رو بخونه که متوجه بشم سوال دقیقا چیه. من و یکی دیگه از اعضای گروه، بعد از این فاز، یک ساعتی استراحت کردیم تا ارزیاب ها که مشغول فازهای دیگه ی بقیه ی داوطلب ها بودند، کارشون اونجا تموم شه و ما بتونیم بریم فاز بعدی. فاز بعدی من، بحث گروهی بود. منتها بحث گروهی، اول یه کار فردی داره (طرح بوم و تابلوی اعلانات)، بعد بحث. تو این فاز، یه سناریو بهمون دادند که توش یه چالش همون مدرسه نوشته شده بود. چالش این بود که تو مدرسه یه موسیقی مبتذل رواج پیدا کرده که سر زبون همه ی بچه هاست. مدیر سه تا مسئله رو مطرح کرده که فکر می کنه باید تو مدرسه حل بشه تا این چالش رفع بشه (عدم پرداختن به موسیقی اصیل، تغییر سلیقه ی موسیقیایی دانش آموزها، آخری رو یادم نیست). شما بگید کدوم مسئله اولویت داره برای طرح کردن تو جلسه ی شورای مدرسه و شما چه راهکاری برای اون مسئله ای که اولویت داره براتون دارید و یه طرح بنویسید برای راهکارتون که بتونید تو مدرسه اجراش کنید تا چالش مدرسه رو حل کنه. این همون طرح بومه. یه برگه بهمون دادند که جدول طراحی طرح بوم بود. باید توش اولویت بندی می کردیم مسئله ها رو با دلیل، بعد راهکارهامون رو برای حل اون مسئله ای که اولویت اول بود می نوشتیم، بعد یه راهکار رو انتخاب می کردیم و می نوشتیم که چطور می خواهیم اجراش کنیم، چه منابعی لازم داریم، اهدافش چی اند، چطور عملکردمون رو در دستیابی به این اهداف می خواهیم بسنجیم، زمانبندی کنیم، و ... . یه برگه ی سفید هم بهمون دادند که مثلا تابلوی اعلانات مدرسه بود و شما باید طراحیش می کردید. یه برگه هم بود همراهش که توش درباره ی تابلوی اعلاناتت توضیح می دادی. این فاز فردی بود و هر کسی خودش باید انجامش می داد. یک ساعت وقت داشتیم که این فاز رو انجام بدیم. بعد از یک ساعت، یه هماهنگی سریع با گروه انجام دادیم که تو بحث گروهی هر کدوممون چی بگیم و هر کی یه راهکار بگه طوری که راهکارهامون یکسان نباشه.
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «مصاحبه»:
سلام بر همگی
در مصاحبه در هنگام صحبت کردن با مصاحبه کننده ها به همه نگاه کنید نه اینکه فقط به شخص پرسشگر نگاه کنید(حدود ۴ تا ۵ نفر هستن)
سعی کنید به سوالاتشون پاسخ های کوتاه و کلی بدهید چون اگه وارد جزئیات بشید و بخواهید بگین بر مباحث درسی و تسلط دارین اونا هم سوالات جزئی تر می پرسند و اینجاست که به ضررتون تموم میشه. پارسال نفر جلوتر از من با اینکه اینو بهش گفتم رفت و پرگویی کرد و مصاحبه اش حدود نیم ساعت طول کشید در صورتی که مصاحبه همه حدود ۱۰ تا ۱۵ دقیقه بود... البته امسال به خاطر تغییر در ارزیابی ممکنه زمان مصاحبه بیشتر باشه
ممکنه بخوان میزان علاقه شما به معلمی رو بسنجند و بخوان با نعیب و تشر ناامیدتون بکنن که شما باید علاقه خودتون رو به شیوه درست ابراز کنید نه اینکه بترسید و استرس شما رو بگیره
در مصاحبه اعتماد به نفس و تسلط داشته باشین مثلا سوالی می پرسند و جواب کامل ندادید سوال بعدی رو می پرسند و بخوان شما رو بهم بریزن و اینکه ممکنه چندبار یه نفر درب اتاق رو پشت سرتون باز کنن تا شاید تمرکزتون رو برهم بزنند
روز مصاحبه یکی از مصاحبه کننده ها به من پرتقال تعارف کرد و من به اصرار اونا گرفتم و گفتن اینجا بخور
اینا به ذهن اومد...به خودتون بگین در شرایط بالا چه می کنید
- تجربیات کاربر «گزینش»:
چرا باید در راهپیمایی ها شرکت کنیم؟
با شرکت در راهپیمایی وحدت، یکدلی، ابراز قدرت، ابراز هم صدایی و یکنوایی ایجاد میشود.
برای اینکه میخواهیم با انسجام و ایجاد وحدت راه رو بر نفوذ دشمنان در پیکره انقلاب و نظام اسلامی مسدود نماییم و میخواهیم ثابت کنیم تا آخرین قطره خون پای اهداف و آرمان های والای انقلاب عزیزمان ایستاده ایم و پشتیبان نظام خودمون هستیم.
در حقیقت هدف از رفتن به راهپیمایی
۱-حمایت از نظام و رهبری.
۲-حفظ وحدت و یکپارچگی امت.ع
۳-حمایت از ملتهای مظلوم همچون فلسطین و لبنان.
۴-نمایش وحدت و عزت کشور.
۵-همدلی مردم و تعیین سرنوشت کشور.
۶-نشان دادن پایبند بودن مردم به نظام و رهبری.
۷-ابراز قدرت.
۸-ابراز هم صدایی.
- تجربیات کاربر «زینب»:
سلام دوستان اینا سوالات گزینش من در آموزگاری بود...
اول درمورد خودت همسر وپدرمادرخواهروبرادر ها همه چیز رو می پرسن و می نویسن
بعد در مورد خودت
پرسید نماز می خونی؟
نمازها به خصوص نماز صبحت تا حالا قضا شده؟
نماز جمعه تا حالا رفتی؟
درمان چند بار میری؟
نماز جمعه رو چطور می خونن؟
تا حالا چه نماز های جماعتی شرکت کردی؟؟؟
شرایط گرفتن روزه رو داری؟؟ ( دقیقا عین سوال هارو می نویسم )
حکم نماز و روزه مسافر چیه؟؟
تسبیحات اربعه چیه؟
تسبیحات حضرت زهرا چیه آیا واجبه؟؟؟
مسجد میری؟
تو اعیاد بیشتر شرکت می کنی یا عزاداری ها؟؟؟
به نظرت چه گروه سنی بیشتر مسجد میرن؟؟؟
تا حالا مراسم عزاداری یا نذری داشتی؟؟؟
بهم گفت قرار رو شانسی باز کن بخون من با ترتیل خوندم دیگه معنی یا تفسیر نپرسید.
خدارو به دانش آموز ابتدایی چطور معرفی می کنی بچه رو با خدا آشنا می کنی؟؟
چرا اینقدر خانم ها تو خیابون آرایش غلیظ می کنن؟؟
به دانش آموز ها چطور می فهمونی که آرایش خوب نیست؟؟
خودت چه اندازه آرایش می کنی؟؟؟
چادر می پوشی؟؟
از چه سنی چادر پوشیدی؟؟
تو کوچه یا محله شده بدون چادر باشی و همسایه ای تو رو بدون چادر ببینه؟؟
فرق ولایت فقیه و مجتهد چیه؟؟؟
نظرت در مورد رهبر چیه؟؟
وظیفه رهبر چیه؟؟؟
نظر عامه مردم در مورد رهبر چیه؟؟؟
به نظرت الان که محرم شروع شده عزاداری هارد چطور می بینی؟؟
راه پیمایی میری؟چه راهپیمایی های. میری؟اخرین بار کی رفتی؟؟؟
نماز جماعت می ری ؟هفته ای چند بار ؟
اسم مسجد محل تون چیه؟ اسم امام جماعت محلتون چیه؟؟؟
تو رکعت سوم به نماز جماعت برسی چطور وصل می شی؟؟؟
چه صفت های خوبی از رهبر می شناسی؟؟؟
چطور با خدا ارتباط بر قرار می کنی ؟؟؟
تو نماز کدوم قسمت نماز رو بیشتر دوست داری؟؟؟
همسرت یا خانواده خودت سیگار می کشن؟؟؟
قلیون چی می کشن؟؟؟
خودت قلیون می کشی؟؟؟
خدارو شکر من همه رو عالی جواب دادم و خانم خیلی مهربون بود امیدوارم شما هم موفق باشید.
- تجربیات کاربر «اصفهان»:
سلام بالاخره رفتم مصاحبه اول مدرک سابقه تدریسم قبول نکردم و به شدت ناراحت شدم که دیگه نمیخواستم بروم ولی همه گفتند برو ۵ روز بعد که رفتم دعا کردم اونطرف که ادم گیری بود دیگه نباشد چون هم میگفت مدرک سابقه تدریسم باید طبق فرم خاصی باشد و هم گزینش و بیمه میخواست ولی ۵ روز بعد انقدر طرف بعدی خوب و با پدر و مادر بود که اصلا اینهمه زجر کشیدم برای این مدرک اصلا ندید گفت کپیش بگذار در پرونده و اصل ببر برای مصاحبه؟! بعد پزشکی که اونهم به سختی رد کردم و بالاخره برگه مصاحبه دادند برای ۲ هفته بعدش ۸مرداد یکشنبه که در این ۲ هفته فرصت کردم خودم را آماده بکنم این ۸ مرداد مصادف با ۸ اردیبهشت شد که آزمون دادم و قبول شوم و روز یکشنبه هم رفتم برای بررسی مدارک و پزشکی و هم مصاحبه؟! پشت خونمون ۱۰ دقیقه تو راه بودم خلاصه خودم را از طرح درس و ایفای نقش و مصاحبه احکام و بحث گروهی آماده کردم
خلاصه مرحله اول به من افتاد مصاحبه حج اقا مهربون راست و دروغ گفت من ۱۰۰ نمره بیشتر دستم نیست من شدم ۹۰ گفت فن بیانتون خوبه ولی شما بیشتر بدرد دبیری میخورید گفتم یعنی بدرد ابتدایی نمیخورم گفت منظورم این نبود این بود که طرز بیانتون مردانه هست از این میترسم چون در د
جدول نمرات مصاحبه با قران که حساب کردم حداقل ۱۴۰ مصاحبه حج آقا داشت حالا چرا اینطوری گفت الله اعلم
مرحله ۲ ارایه تدریس شد من ریاضی و علوم خوانده بودم و درهردو هم مسلط بودم ولی علوم شد تشکیل خاک که اتفاقا رشته خودم بودم تازه بقیه بلد نبودند منبرایشون گفتم طرح درس را کامل نوشتم ۲ صفحه ساحتها و ازمایشات و دادن تکلیف و احوال پرسی و حضور و غیاب و دهه محرم و گرفتن تکالیف جلسه قبل و... همه را رعایت کردم فقط ۲ اشکال داشتم که بلافاصله جبرانش کردم که هردو اشکالم تقصیر اون منشی بود که دفترچه را میداد و ازش پرسیدم اشکالی که ندارد از روی برگه تدریسی که خودم نوشتم بخونم گفت نه خودت نوشتی و اون دخترها که در اتاق تدریس بودند وسط کار گفتند برای بچه ها هم از روی کاغذ میخونی من هم جواب دادم اینها را خود من نوشته ام و رشته خودم هست و اینکه چرا زمانت شد ۱۵ دقیقه گفتم چون ۱۵ دقیقه ازمایش در حیاط مدرسه هست که اینجا که فرضی هست بعد امدم یک آزمایشی که در کتابشون بود را برای بیشتر شدن وقت گفتم با مزایا و معایب و نتیجه گیری که در کتابشون نتیجه گیری اش نبود که این را هم اضافه گفتم که در طرح درسم ننوشته بودم که انها اضافه کردند و شد ۲۰ دقیقه و بعد اون ۲ مورد اشکال را که ازم گرفتند گفتم یعنی خوب نبودم؟ گفتند نه گفتیم که اگه معلم شدی رعایت بکنی اتفاقا خودشون گفتند داستان کتاب را که عوض کردی و داستان کرم و خوردن و خاک درست کردن که برای بچه ها زدید و ۳ آزمایشی که مثال زدید خیلی جالب بود و ما تا حالا نشنیده بودیم و برای اولین بار میشنیدیم که این خودش خلاقیت هست و در کتابشون هم نبود گفتم من چون رشته ام کشاورزی هست تمام مطالب علوم را مسلطم در دبیرستان هم که ریاضی تدریسم میکنم و امدم بیرون به منشی که گفتم اینها که ایراد اینطوری گرفتند گفت اینها کاره ای نیستند نمره دست اداره هست و شما خوب بوده ای ساحت ها هم نوشتم و هم گفتم موقع تدریسم
مرحله سوم شد ایفای نقش یک ادم بچه دهه ۷۰ که فوق العاده بد قلق و اخرش هم قانع نشد بااینکه تمام راهکارهای بچه ها و راهکارهایی که در جزوه خودشون داده بودند را حفظ کردم و گفتم فایده نکرد ولی تمام مطالب بچه ها و راهکارهای خودشون را گفتم در اخر گفت راهکارهای شما قدیمیه چیزی بلدنبود میخواست روی مخ بره و طرف را عصبانی کنه که من خودم را کنترل کردم چون نفر قبل از من که رییس پایگاه بسیج بود باهاش دعواش شده بود که همه را انجا کشیده بود در اخر گفتم مشاوره گفت مشاوره را من اصلا قبول ندارم گفتم فقط ۱ راه دیگه مونده که شما برید و ۱ ماه دیگه بیایید و ارتباط خودتون را با مدرسه قطع نکنید تا وضعیت بچتون بهتر بشود و تمام دانش اموز بی نظم
مرحله ۴ بررسی مدارک ۱۵ نمره گرفتم مرحله ۵ بحث گروهی مبارزه با استکبار جهانی که عالی انجام دادم که رییس بسیج ازم چندبار تشکر کرد من گفتم چرا باید با استکبار جهانی مبارزه بکنیم و در اخر نتیجه گیری حالا اگه مبارزه نکنیم طبق ساحت های اقا خامنه ای چه اتفاق هایی میافتد که دوباره رییس بسیج ازم تشکر کرد حالا استرس دارم که با این اوصافی که برایتون گفتم نمیدونم قبولم یا نه؟ نمره کتبی هم زیاد جالب نیست ۱۴۵ ضمنا با گزینش هم که صحبت کردم گفتند شما از نظر ما اوکی هستید حالا اگه گزینش میدانی هم طبق جدول نمره داشته باشه ان شاالله فکر کنم قبول بشوم ۲۴۸ نفر هم میخواند فقط میترسم حدنصاب مصاحبه که باید ۳۲۵ بیارم یا نیاورم.
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «فاطیما»:
گزینش دبیری جغرافیا یزد امروز خودم
درمورد خودم تحصیلاتم خونواده و کارشون تحصیلاتشو
درمورد فعالیت های فرهنگی مذهبی بسیج
حدترخص در زمان روزه داری
نماز احتیاط
نحوه اتصال به نماز جماعت
احکام بانوان
نماز جمعه میری
چه راهپیمایی هایی میری و مسیرش
ولایت فقیه
اهمیت امامت
قران بخون
موالات دروضو و غسل
بخواهی وجود خدا رو توی جغرافیا به دانش اموزات بگی همراه درس چی میگی
در اخر هم ارزوی موفقیت کرد
خیلی هم خانم خوب و مهربونی بود
- تجربیات کاربر «ترنم»:
سلام
مصاحبه تخصصی هم ی بیوگرافی خواستن از ما
خوندن قرآن و معنی چنتا کلمه از همون قسمتی که خوندیم
چنتا سوال تخصصی از رشته به صورت کلی
تدریس به اختیار خودمون
چنتا سوال روانشناسی مثل برخورد با دانش آموز مثلا افسرده
خیلی به ظاهر توجه داشتن
به حرکات بدن توجه داشتن
اعتماد به نفس مهم بود حتی اگه غلط جواب بدیم
خیلی جو خوبی بود اصلا استرس نداشت
ان شالله موفق باشی
- تجربیات کاربر «کارنامه سبز»:
سلام دوستان
من گزینش رفتم هفته قبل
اولش مشخصات فردی
اعضای خانواده
شغل همسر
آدرس
مکان و سالهای تحصیل
همه این چیزا
میپرسید و مینوشت و طول میکشید
بعد سوالات مذهبی
انواع غسل
تسبیحات اربعه کجای نمازه ذکرشو بگو
تشهد و سلام بخون
حمد و سوره بخون
ارتباطت با نماز چطوره
چطور با خدا ارتباط برقرار میکنی
چندتا مرجع تقلید نام ببر
مرجع تقلید خودت کیه
سوال مذهبی داشته باشی چطور جوابشو پیدا میکنی
فرق نماز جماعت با فرادا
نماز جماعت میری...کدوم مسجد...حاج آقاش کیه
چندبار در ماه میری نمازجماعت
روز قدس رفتی؟ کجا؟ چه مراسمی اجراشد
راهپیماییهایی که رفتی
انتخابات کدومارو رفتی
فعالیت انتخاباتی داشتی خودت جزو عوامل اجرایی باشی؟
عضو بسیج هستی؟
نماز جمعه چجوری خونده میشه
درمورد نماز جمعه خیلی پیچوند به شکلای مختلف سوالات گمراه کننده پرسید ولی چون رفتم تونستم تمامشو جواب درست بدم
نظرت درمورد آرایش
بیرون میری ارایش میکنی؟
نظرت درمورد حجاب؟
نظر شصی خودت درمورد حجاب که بخوای به دتنش اموزا بگی؟
دانش آموزی که ناخن میکاره و تو اون حس و حال غیردینی هست رو چطور ترغیب به حجاب میکنی ایدهت چیه؟
خرید یا مسافرت میری حجاب میکنی یا نه؟
چه دعاهایی میخونی بیشتر؟ازشون بگو
رهبر چطور انتخاب میشه؟
فرق مرجع تقلید با ولی فقیه؟
وظایف ما در برابر رهبر چیه؟
به شخصه وظایفت در مقابل رهبرو چطور انجام میدی با مثال بگو تو زندگیت چطور این وظیفه رو وارد کردی و عملی میکنی؟
اولش یکونیم صفحه قرائت قرآن خواست...گفت از وسط باز کن
اوقات فراغتت چکار میکنی
فککنم همینا بود
بیشتر از چهل دقیقه طول کشید
خانم خوشرو و آرومی بود
شهرری گزینش داشتم
- تجربیات کاربر «مشاور اصفهان»:
سلام وقت بخیر.
معرفی خود و خونواده.
غسل
ذکر سجده سهو
اگه دیر به نماز جناعت برسی چیکار میکنی
چند تا جنبش اسلامی نام ببر
نظرت راجع به ولایت فقیه
وظایف ولایت فقیه
تفاوت مرجع تقلید با ولی فقیه
نظرت راجع به امانت داری صداقت اقتصاد مقاومتی
وظایف شورای نگهبان .حقوق دانشو کی انتخاب میکنه
فرایند استیضاح وزیر
ماهواره که ندارین؟
آخرین نماز جمعه که رفتی +خطبه هاش
نماز جماعت همیشه میری .امام جماعت کیه
حدیث ثقلین
حدیث کسا
دعای جوشن کبیر
طرز لباس پوشبدنت همیشه اینجوریه؟
چندتا صفتی که دوستان تورو با اون میشناسن
دوستانت از لحاظ دینی اوکین یا نه
همه انتخابات شرکت کردی اگه نه چرا
همینا یادمه .
مشاهده تجربیات کامل داوطلبان سال ۱۴۰۱ ( بخش اول)
مشاهده تجربیات کامل داوطلبان سال ۱۴۰۱ ( بخش دوم)
مشاهده تجربیات کامل داوطلبان سال ۱۴۰۱ ( بخش سوم)
مشاهده تجربیات کامل داوطلبان سال ۱۴۰۱ ( بخش چهارم)
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «فیضی»:
دوتا اتاق برای مصاحبه هست که هرکس میره توی یکی از اتاق ها.درباره تسبیحات اربعه و ارکان نماز و فرقش با غیررکن چیه.روی ارکان حساس بود و چندتا سوال ازشون پرسید.درباره اتصال به نماز جماعت در قنوت پرسید.درباره مبطلات روزه پرسید.چه جوری نماز مسافر شکسته خونده نمیشه.درباره زمان خوندن دعای کمیل و توسل و ندبه،چه کسی نهج البلاغه رو جمع اوری کرده،دلیل وجود معاد چیست،اثار ایمان به خدا چیست،اگه توی نماز قنوت نخونی،چی میشه.نماز جماعت میری؟اخرین راهپیمایی؟اخرین نماز جمعه؟اسم امام جمعه شهر؟اسم امام جمعه های موقت تهران؟قنوت دوم توی نماز جمعه چه زمان خونده میشه؟انواع شکیات نماز چیه؟نماز ایات چندتا رکوع داره؟وظیفه ی ولایت فقیه در جامعه؟وظیفه مجلس مصلحت نظام؟اخبار روز را بگو؟نظرت راجب سفر دولت به اروپا؟نظرت راجب کار شورای نگهبان راجب انتخابات؟نظرت راجب کمک جمهوری اسلامی به سوریه و یمن؟اخرین انتخابات که رای دادی؟اسامی نمایندگان مجلس اسلامی شهر؟درباره اثار اعمال قصاص در جامعه پرسید و پرسید منابع فقه شیعه چی هست؟
در نهایت هم گفت شما هیچ مشکلی نداری و مصاحبه با موفقیت تموم شد.ینی همون جا خودش بهتون میگه خوب بود یا نه.حدود ۱ ساعت طول کشید.جو خیلی خوبی بود.اصلا نگران نباشید.توصیه میکنم حتما جزوه اقای مکارم رو حتما بخونید.شاید یکی یا دوتا سوال رو یادم رفته که چی بود و به همین دلیل ننوشتم.امیدوارم به دردتون بخوره مطالب.انشالله همه موفق باشید.شروع به کار هم اردیبهشت ماه اعلام شد.
- تجربیات کاربر «بهمن دانایی»:
قبلش با همون آقایی که زمان پر کردن فرم ها بود صحبت کردم.انسان خوش اخلاقی بود و یه سری راهنمایی های ازشون گرفتم و سپس جهت مصاحبه وارد سالن آمفی تئاتر شدم .
آقای که از من مصاحبه گرفت بسیار بسیار خشک بود.
من به تمای سوالات به غیر یک سوال پاسخ دادم.
سوالات:
۱)سال تولد؟
۲)تا حالا کجا بودی؟
۳)دبیرستان کجا بودذی؟
۴)الان مشغول به چه کاری هستی؟
۵)خواند قرآن از وسط کتاب؟
۶)فعالیت فرهنگی تاکنون داشته ای؟
۷)والضالین یعنی چی؟
۸)لم یلد و لم یولد یعنی چی؟
۹)مالک یوم الدین یعنی چی؟
۱۰)موالات یعنی چه؟
۱۱)نماز آیات چند رکعت است؟
۱۲)روزه در چه روز هایی حرام است؟
۱۳)تفاوت مرجع تقلید با ولایت فقیه چیست؟
۱۴)آیا در حال قنوت به امام جماعت میتوان اقتدا کرد؟
۱۵)مطهرات را نام ببرید؟
۱۶)تبعیت یعنی چی؟(این رو پاسخ ندادم)
۱۷)تفاوت اصول دین با فروع دین؟
۱۸)نحوی وضو جبیره؟
۱۹)تجافی چیست؟
۲۰)حکم فراموش کردن رکوع چیست؟
۲۱)نماز جماعت میری؟
۲۲)نماز جمعه میری؟
۲۳)ائمه جمعه اصفهان را نام ببرید؟
۲۴)نماینده ولی فقیه در استان کیست؟
۲۵)حکم فراموشی تشهد چیست؟
۲۶)شکیات نماز چیست؟
۲۷)دعای ندبه چه زمانی است؟
۲۸)نماز احتیاط چیست؟
۲۹)تفاوت امامت و نبوت چیست؟
۳۰)عصمت یعنی چی؟
۳۱)مکان دفن امام دهم؟
۳۲)اولین چیزی که در قیامت باز خواست میشه؟
۳۳)دو حدیث در مورد نماز بگو؟
۳۴)اسامی نمایندگان شهر اصفهان را بگوید؟
۳۵)اسامی ائمه شهر اصفهان؟
۳۶)نظرت در مورد تایید صلاحیت های شورای نگهبان چیست؟
۳۷) اخبار روز رو بگو؟
۳۸)رئیس قو قضائیه کیست؟
۳۹)انتفاضه چیست؟
۴۰)وظیه مجلس خبرگان چیست؟
۴۱)آخرین راهپیمائی که شرکت کردی؟
۴۲)ـآخرین بار که رای دادید؟
۴۳)حدیث ثقلین رو توضیح بده؟
۴۴) اندیشه مهدویت رو توضیح دهید؟
۴۵) نهج البلاغه را چه کسی گرد اوری کرده است؟
۴۶) سجده بر برگ حکمش چیست؟
۴۷)نظرت راجب کمک به سوریه و یمن چیست؟
جو ش کاملا خشک بود.
من از خودم راضی هستم
بقیه ش هم دست خدا……………….
امیدوارم ب درد تون بخوره.
- تجربیات کاربر «مطهری»:
با عرض سلام خدمت همه دوستان امروز هم مصاحبه عقیدتی ما انجام شد بنده یه سری از سوالات رو اینجا قرار میدهم تا دیگران استفاده کنند اصلا نگران نباشید خدا بزرگه
نماز جماعت شرکت میکنی ؟نماز جمعه چطور؟
نماز آیات چه وقت میخوانیم؟
اگر در رکعت دوم نماز جماعت برسی چگونه اقتدا میکنی ؟
راهپیمایی شرکت میکنی؟
نحوه تشهد و سلام دادن نماز توضیح بده
شبهای قدر در مساجد شرکت میکنی ؟اعمال شب قدر توضیح بده
ریش هاتو با چی میزنی؟
صحبت های رهبری رو دنبال میکنی؟
وظایف رهبری و شورای نگهبان چیه؟شورای نگهبان چند عضو داره؟
مرجع تقلید شما کیه ؟
ولایت فقیه و توضیح بده و اینکه آیا ولایت فقیه میتونه مرجع تقلید باشه؟
تو کدوم مراسم های مذهبی شرکت میکنی؟
حکم قنوت فراموش شده چیه؟
اینا رو یادم بود، موفق باشید
- تجربیات کاربر «بهبود»:
بخش اول:تست روانشناسی neo فرم بلند با ۲۴۰سوال در ۳۰ دقیقه
بخش دوم:مصاحبه حضوری با روانشناس ۱۰دقیقه:
چرا رشته حسابداری انتخاب کردی؟
اگه حسابداری نمیخوندی چه رشته ای انتخاب میکردی؟
چندتا دوست خیلی صمیمی داری؟
چندتاشون حاضرن پول بهت قرض بدن؟
شبا تو خواب کابوس میبینی؟
مزاجت چیه؟
آخرین بار کی عصبانی شدی؟
بخش سوم:مصاحبه تخصصی-روانشناسی۳۰دقیقه :
انگیزتون از انتخاب آبفا چیه؟
تا حالا تو محل کار پیشنهاد سازنده داشتین؟
اصول حسابداری نام ببرین و مهمترین کدام؟
تفاوت این دوتا صورت سود و زیان چیه؟
بهای تمام شده شامل چیه؟
فرایند خرید توضیح بدین؟
از این ترازنامه چی متوجه میشین؟
نقاط ضعف و قوت و برنامه برا ۵ سال اینده
موفقیت ها در زندگی
راجعبه قانون مبارزه با پولشویی توضیح بدین
چالش های پیش روی آبفا چیه؟
توضیحات تکمیلی:سرعت مصاحبه تخصصی بالا بود پشت سر هم سوال میپرسیدن ۸نفر بودن بیش از این چیزی یادم نمیاد لطفا سوال نپرسید. خدانگهدار
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «فیضی»:
دوتا اتاق برای مصاحبه هست که هرکس میره توی یکی از اتاق ها.درباره تسبیحات اربعه و ارکان نماز و فرقش با غیررکن چیه.روی ارکان حساس بود و چندتا سوال ازشون پرسید.درباره اتصال به نماز جماعت در قنوت پرسید.درباره مبطلات روزه پرسید.چه جوری نماز مسافر شکسته خونده نمیشه.درباره زمان خوندن دعای کمیل و توسل و ندبه،چه کسی نهج البلاغه رو جمع اوری کرده،دلیل وجود معاد چیست،اثار ایمان به خدا چیست،اگه توی نماز قنوت نخونی،چی میشه.نماز جماعت میری؟اخرین راهپیمایی؟اخرین نماز جمعه؟اسم امام جمعه شهر؟اسم امام جمعه های موقت تهران؟قنوت دوم توی نماز جمعه چه زمان خونده میشه؟انواع شکیات نماز چیه؟نماز ایات چندتا رکوع داره؟وظیفه ی ولایت فقیه در جامعه؟وظیفه مجلس مصلحت نظام؟اخبار روز را بگو؟نظرت راجب سفر دولت به اروپا؟نظرت راجب کار شورای نگهبان راجب انتخابات؟نظرت راجب کمک جمهوری اسلامی به سوریه و یمن؟اخرین انتخابات که رای دادی؟اسامی نمایندگان مجلس اسلامی شهر؟درباره اثار اعمال قصاص در جامعه پرسید و پرسید منابع فقه شیعه چی هست؟
در نهایت هم گفت شما هیچ مشکلی نداری و مصاحبه با موفقیت تموم شد.ینی همون جا خودش بهتون میگه خوب بود یا نه.حدود ۱ ساعت طول کشید.جو خیلی خوبی بود.اصلا نگران نباشید.توصیه میکنم حتما جزوه اقای مکارم رو حتما بخونید.شاید یکی یا دوتا سوال رو یادم رفته که چی بود و به همین دلیل ننوشتم.امیدوارم به دردتون بخوره مطالب.انشالله همه موفق باشید.شروع به کار هم اردیبهشت ماه اعلام شد.
- تجربیات کاربر «بهمن دانایی»:
قبلش با همون آقایی که زمان پر کردن فرم ها بود صحبت کردم.انسان خوش اخلاقی بود و یه سری راهنمایی های ازشون گرفتم و سپس جهت مصاحبه وارد سالن آمفی تئاتر شدم .
آقای که از من مصاحبه گرفت بسیار بسیار خشک بود.
من به تمای سوالات به غیر یک سوال پاسخ دادم.
سوالات:
۱)سال تولد؟
۲)تا حالا کجا بودی؟
۳)دبیرستان کجا بودذی؟
۴)الان مشغول به چه کاری هستی؟
۵)خواند قرآن از وسط کتاب؟
۶)فعالیت فرهنگی تاکنون داشته ای؟
۷)والضالین یعنی چی؟
۸)لم یلد و لم یولد یعنی چی؟
۹)مالک یوم الدین یعنی چی؟
۱۰)موالات یعنی چه؟
۱۱)نماز آیات چند رکعت است؟
۱۲)روزه در چه روز هایی حرام است؟
۱۳)تفاوت مرجع تقلید با ولایت فقیه چیست؟
۱۴)آیا در حال قنوت به امام جماعت میتوان اقتدا کرد؟
۱۵)مطهرات را نام ببرید؟
۱۶)تبعیت یعنی چی؟(این رو پاسخ ندادم)
۱۷)تفاوت اصول دین با فروع دین؟
۱۸)نحوی وضو جبیره؟
۱۹)تجافی چیست؟
۲۰)حکم فراموش کردن رکوع چیست؟
۲۱)نماز جماعت میری؟
۲۲)نماز جمعه میری؟
۲۳)ائمه جمعه اصفهان را نام ببرید؟
۲۴)نماینده ولی فقیه در استان کیست؟
۲۵)حکم فراموشی تشهد چیست؟
۲۶)شکیات نماز چیست؟
۲۷)دعای ندبه چه زمانی است؟
۲۸)نماز احتیاط چیست؟
۲۹)تفاوت امامت و نبوت چیست؟
۳۰)عصمت یعنی چی؟
۳۱)مکان دفن امام دهم؟
۳۲)اولین چیزی که در قیامت باز خواست میشه؟
۳۳)دو حدیث در مورد نماز بگو؟
۳۴)اسامی نمایندگان شهر اصفهان را بگوید؟
۳۵)اسامی ائمه شهر اصفهان؟
۳۶)نظرت در مورد تایید صلاحیت های شورای نگهبان چیست؟
۳۷) اخبار روز رو بگو؟
۳۸)رئیس قو قضائیه کیست؟
۳۹)انتفاضه چیست؟
۴۰)وظیه مجلس خبرگان چیست؟
۴۱)آخرین راهپیمائی که شرکت کردی؟
۴۲)ـآخرین بار که رای دادید؟
۴۳)حدیث ثقلین رو توضیح بده؟
۴۴) اندیشه مهدویت رو توضیح دهید؟
۴۵) نهج البلاغه را چه کسی گرد اوری کرده است؟
۴۶) سجده بر برگ حکمش چیست؟
۴۷)نظرت راجب کمک به سوریه و یمن چیست؟
جو ش کاملا خشک بود.
من از خودم راضی هستم
بقیه ش هم دست خدا……………….
امیدوارم ب درد تون بخوره.
- تجربیات کاربر «مطهری»:
با عرض سلام خدمت همه دوستان امروز هم مصاحبه عقیدتی ما انجام شد بنده یه سری از سوالات رو اینجا قرار میدهم تا دیگران استفاده کنند اصلا نگران نباشید خدا بزرگه
نماز جماعت شرکت میکنی ؟نماز جمعه چطور؟
نماز آیات چه وقت میخوانیم؟
اگر در رکعت دوم نماز جماعت برسی چگونه اقتدا میکنی ؟
راهپیمایی شرکت میکنی؟
نحوه تشهد و سلام دادن نماز توضیح بده
شبهای قدر در مساجد شرکت میکنی ؟اعمال شب قدر توضیح بده
ریش هاتو با چی میزنی؟
صحبت های رهبری رو دنبال میکنی؟
وظایف رهبری و شورای نگهبان چیه؟شورای نگهبان چند عضو داره؟
مرجع تقلید شما کیه ؟
ولایت فقیه و توضیح بده و اینکه آیا ولایت فقیه میتونه مرجع تقلید باشه؟
تو کدوم مراسم های مذهبی شرکت میکنی؟
حکم قنوت فراموش شده چیه؟
اینا رو یادم بود، موفق باشید
- تجربیات کاربر «بهبود»:
بخش اول:تست روانشناسی neo فرم بلند با ۲۴۰سوال در ۳۰ دقیقه
بخش دوم:مصاحبه حضوری با روانشناس ۱۰دقیقه:
چرا رشته حسابداری انتخاب کردی؟
اگه حسابداری نمیخوندی چه رشته ای انتخاب میکردی؟
چندتا دوست خیلی صمیمی داری؟
چندتاشون حاضرن پول بهت قرض بدن؟
شبا تو خواب کابوس میبینی؟
مزاجت چیه؟
آخرین بار کی عصبانی شدی؟
بخش سوم:مصاحبه تخصصی-روانشناسی۳۰دقیقه :
انگیزتون از انتخاب آبفا چیه؟
تا حالا تو محل کار پیشنهاد سازنده داشتین؟
اصول حسابداری نام ببرین و مهمترین کدام؟
تفاوت این دوتا صورت سود و زیان چیه؟
بهای تمام شده شامل چیه؟
فرایند خرید توضیح بدین؟
از این ترازنامه چی متوجه میشین؟
نقاط ضعف و قوت و برنامه برا ۵ سال اینده
موفقیت ها در زندگی
راجعبه قانون مبارزه با پولشویی توضیح بدین
چالش های پیش روی آبفا چیه؟
توضیحات تکمیلی:سرعت مصاحبه تخصصی بالا بود پشت سر هم سوال میپرسیدن ۸نفر بودن بیش از این چیزی یادم نمیاد لطفا سوال نپرسید. خدانگهدار
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «فیضی»:
دوتا اتاق برای مصاحبه هست که هرکس میره توی یکی از اتاق ها.درباره تسبیحات اربعه و ارکان نماز و فرقش با غیررکن چیه.روی ارکان حساس بود و چندتا سوال ازشون پرسید.درباره اتصال به نماز جماعت در قنوت پرسید.درباره مبطلات روزه پرسید.چه جوری نماز مسافر شکسته خونده نمیشه.درباره زمان خوندن دعای کمیل و توسل و ندبه،چه کسی نهج البلاغه رو جمع اوری کرده،دلیل وجود معاد چیست،اثار ایمان به خدا چیست،اگه توی نماز قنوت نخونی،چی میشه.نماز جماعت میری؟اخرین راهپیمایی؟اخرین نماز جمعه؟اسم امام جمعه شهر؟اسم امام جمعه های موقت تهران؟قنوت دوم توی نماز جمعه چه زمان خونده میشه؟انواع شکیات نماز چیه؟نماز ایات چندتا رکوع داره؟وظیفه ی ولایت فقیه در جامعه؟وظیفه مجلس مصلحت نظام؟اخبار روز را بگو؟نظرت راجب سفر دولت به اروپا؟نظرت راجب کار شورای نگهبان راجب انتخابات؟نظرت راجب کمک جمهوری اسلامی به سوریه و یمن؟اخرین انتخابات که رای دادی؟اسامی نمایندگان مجلس اسلامی شهر؟درباره اثار اعمال قصاص در جامعه پرسید و پرسید منابع فقه شیعه چی هست؟
در نهایت هم گفت شما هیچ مشکلی نداری و مصاحبه با موفقیت تموم شد.ینی همون جا خودش بهتون میگه خوب بود یا نه.حدود ۱ ساعت طول کشید.جو خیلی خوبی بود.اصلا نگران نباشید.توصیه میکنم حتما جزوه اقای مکارم رو حتما بخونید.شاید یکی یا دوتا سوال رو یادم رفته که چی بود و به همین دلیل ننوشتم.امیدوارم به دردتون بخوره مطالب.انشالله همه موفق باشید.شروع به کار هم اردیبهشت ماه اعلام شد.
- تجربیات کاربر «بهمن دانایی»:
قبلش با همون آقایی که زمان پر کردن فرم ها بود صحبت کردم.انسان خوش اخلاقی بود و یه سری راهنمایی های ازشون گرفتم و سپس جهت مصاحبه وارد سالن آمفی تئاتر شدم .
آقای که از من مصاحبه گرفت بسیار بسیار خشک بود.
من به تمای سوالات به غیر یک سوال پاسخ دادم.
سوالات:
۱)سال تولد؟
۲)تا حالا کجا بودی؟
۳)دبیرستان کجا بودذی؟
۴)الان مشغول به چه کاری هستی؟
۵)خواند قرآن از وسط کتاب؟
۶)فعالیت فرهنگی تاکنون داشته ای؟
۷)والضالین یعنی چی؟
۸)لم یلد و لم یولد یعنی چی؟
۹)مالک یوم الدین یعنی چی؟
۱۰)موالات یعنی چه؟
۱۱)نماز آیات چند رکعت است؟
۱۲)روزه در چه روز هایی حرام است؟
۱۳)تفاوت مرجع تقلید با ولایت فقیه چیست؟
۱۴)آیا در حال قنوت به امام جماعت میتوان اقتدا کرد؟
۱۵)مطهرات را نام ببرید؟
۱۶)تبعیت یعنی چی؟(این رو پاسخ ندادم)
۱۷)تفاوت اصول دین با فروع دین؟
۱۸)نحوی وضو جبیره؟
۱۹)تجافی چیست؟
۲۰)حکم فراموش کردن رکوع چیست؟
۲۱)نماز جماعت میری؟
۲۲)نماز جمعه میری؟
۲۳)ائمه جمعه اصفهان را نام ببرید؟
۲۴)نماینده ولی فقیه در استان کیست؟
۲۵)حکم فراموشی تشهد چیست؟
۲۶)شکیات نماز چیست؟
۲۷)دعای ندبه چه زمانی است؟
۲۸)نماز احتیاط چیست؟
۲۹)تفاوت امامت و نبوت چیست؟
۳۰)عصمت یعنی چی؟
۳۱)مکان دفن امام دهم؟
۳۲)اولین چیزی که در قیامت باز خواست میشه؟
۳۳)دو حدیث در مورد نماز بگو؟
۳۴)اسامی نمایندگان شهر اصفهان را بگوید؟
۳۵)اسامی ائمه شهر اصفهان؟
۳۶)نظرت در مورد تایید صلاحیت های شورای نگهبان چیست؟
۳۷) اخبار روز رو بگو؟
۳۸)رئیس قو قضائیه کیست؟
۳۹)انتفاضه چیست؟
۴۰)وظیه مجلس خبرگان چیست؟
۴۱)آخرین راهپیمائی که شرکت کردی؟
۴۲)ـآخرین بار که رای دادید؟
۴۳)حدیث ثقلین رو توضیح بده؟
۴۴) اندیشه مهدویت رو توضیح دهید؟
۴۵) نهج البلاغه را چه کسی گرد اوری کرده است؟
۴۶) سجده بر برگ حکمش چیست؟
۴۷)نظرت راجب کمک به سوریه و یمن چیست؟
جو ش کاملا خشک بود.
من از خودم راضی هستم
بقیه ش هم دست خدا……………….
امیدوارم ب درد تون بخوره.
- تجربیات کاربر «مطهری»:
با عرض سلام خدمت همه دوستان امروز هم مصاحبه عقیدتی ما انجام شد بنده یه سری از سوالات رو اینجا قرار میدهم تا دیگران استفاده کنند اصلا نگران نباشید خدا بزرگه
نماز جماعت شرکت میکنی ؟نماز جمعه چطور؟
نماز آیات چه وقت میخوانیم؟
اگر در رکعت دوم نماز جماعت برسی چگونه اقتدا میکنی ؟
راهپیمایی شرکت میکنی؟
نحوه تشهد و سلام دادن نماز توضیح بده
شبهای قدر در مساجد شرکت میکنی ؟اعمال شب قدر توضیح بده
ریش هاتو با چی میزنی؟
صحبت های رهبری رو دنبال میکنی؟
وظایف رهبری و شورای نگهبان چیه؟شورای نگهبان چند عضو داره؟
مرجع تقلید شما کیه ؟
ولایت فقیه و توضیح بده و اینکه آیا ولایت فقیه میتونه مرجع تقلید باشه؟
تو کدوم مراسم های مذهبی شرکت میکنی؟
حکم قنوت فراموش شده چیه؟
اینا رو یادم بود، موفق باشید
- تجربیات کاربر «بهبود»:
بخش اول:تست روانشناسی neo فرم بلند با ۲۴۰سوال در ۳۰ دقیقه
بخش دوم:مصاحبه حضوری با روانشناس ۱۰دقیقه:
چرا رشته حسابداری انتخاب کردی؟
اگه حسابداری نمیخوندی چه رشته ای انتخاب میکردی؟
چندتا دوست خیلی صمیمی داری؟
چندتاشون حاضرن پول بهت قرض بدن؟
شبا تو خواب کابوس میبینی؟
مزاجت چیه؟
آخرین بار کی عصبانی شدی؟
بخش سوم:مصاحبه تخصصی-روانشناسی۳۰دقیقه :
انگیزتون از انتخاب آبفا چیه؟
تا حالا تو محل کار پیشنهاد سازنده داشتین؟
اصول حسابداری نام ببرین و مهمترین کدام؟
تفاوت این دوتا صورت سود و زیان چیه؟
بهای تمام شده شامل چیه؟
فرایند خرید توضیح بدین؟
از این ترازنامه چی متوجه میشین؟
نقاط ضعف و قوت و برنامه برا ۵ سال اینده
موفقیت ها در زندگی
راجعبه قانون مبارزه با پولشویی توضیح بدین
چالش های پیش روی آبفا چیه؟
توضیحات تکمیلی:سرعت مصاحبه تخصصی بالا بود پشت سر هم سوال میپرسیدن ۸نفر بودن بیش از این چیزی یادم نمیاد لطفا سوال نپرسید. خدانگهدار
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «فیضی»:
دوتا اتاق برای مصاحبه هست که هرکس میره توی یکی از اتاق ها.درباره تسبیحات اربعه و ارکان نماز و فرقش با غیررکن چیه.روی ارکان حساس بود و چندتا سوال ازشون پرسید.درباره اتصال به نماز جماعت در قنوت پرسید.درباره مبطلات روزه پرسید.چه جوری نماز مسافر شکسته خونده نمیشه.درباره زمان خوندن دعای کمیل و توسل و ندبه،چه کسی نهج البلاغه رو جمع اوری کرده،دلیل وجود معاد چیست،اثار ایمان به خدا چیست،اگه توی نماز قنوت نخونی،چی میشه.نماز جماعت میری؟اخرین راهپیمایی؟اخرین نماز جمعه؟اسم امام جمعه شهر؟اسم امام جمعه های موقت تهران؟قنوت دوم توی نماز جمعه چه زمان خونده میشه؟انواع شکیات نماز چیه؟نماز ایات چندتا رکوع داره؟وظیفه ی ولایت فقیه در جامعه؟وظیفه مجلس مصلحت نظام؟اخبار روز را بگو؟نظرت راجب سفر دولت به اروپا؟نظرت راجب کار شورای نگهبان راجب انتخابات؟نظرت راجب کمک جمهوری اسلامی به سوریه و یمن؟اخرین انتخابات که رای دادی؟اسامی نمایندگان مجلس اسلامی شهر؟درباره اثار اعمال قصاص در جامعه پرسید و پرسید منابع فقه شیعه چی هست؟
در نهایت هم گفت شما هیچ مشکلی نداری و مصاحبه با موفقیت تموم شد.ینی همون جا خودش بهتون میگه خوب بود یا نه.حدود ۱ ساعت طول کشید.جو خیلی خوبی بود.اصلا نگران نباشید.توصیه میکنم حتما جزوه اقای مکارم رو حتما بخونید.شاید یکی یا دوتا سوال رو یادم رفته که چی بود و به همین دلیل ننوشتم.امیدوارم به دردتون بخوره مطالب.انشالله همه موفق باشید.شروع به کار هم اردیبهشت ماه اعلام شد.
- تجربیات کاربر «بهمن دانایی»:
قبلش با همون آقایی که زمان پر کردن فرم ها بود صحبت کردم.انسان خوش اخلاقی بود و یه سری راهنمایی های ازشون گرفتم و سپس جهت مصاحبه وارد سالن آمفی تئاتر شدم .
آقای که از من مصاحبه گرفت بسیار بسیار خشک بود.
من به تمای سوالات به غیر یک سوال پاسخ دادم.
سوالات:
۱)سال تولد؟
۲)تا حالا کجا بودی؟
۳)دبیرستان کجا بودذی؟
۴)الان مشغول به چه کاری هستی؟
۵)خواند قرآن از وسط کتاب؟
۶)فعالیت فرهنگی تاکنون داشته ای؟
۷)والضالین یعنی چی؟
۸)لم یلد و لم یولد یعنی چی؟
۹)مالک یوم الدین یعنی چی؟
۱۰)موالات یعنی چه؟
۱۱)نماز آیات چند رکعت است؟
۱۲)روزه در چه روز هایی حرام است؟
۱۳)تفاوت مرجع تقلید با ولایت فقیه چیست؟
۱۴)آیا در حال قنوت به امام جماعت میتوان اقتدا کرد؟
۱۵)مطهرات را نام ببرید؟
۱۶)تبعیت یعنی چی؟(این رو پاسخ ندادم)
۱۷)تفاوت اصول دین با فروع دین؟
۱۸)نحوی وضو جبیره؟
۱۹)تجافی چیست؟
۲۰)حکم فراموش کردن رکوع چیست؟
۲۱)نماز جماعت میری؟
۲۲)نماز جمعه میری؟
۲۳)ائمه جمعه اصفهان را نام ببرید؟
۲۴)نماینده ولی فقیه در استان کیست؟
۲۵)حکم فراموشی تشهد چیست؟
۲۶)شکیات نماز چیست؟
۲۷)دعای ندبه چه زمانی است؟
۲۸)نماز احتیاط چیست؟
۲۹)تفاوت امامت و نبوت چیست؟
۳۰)عصمت یعنی چی؟
۳۱)مکان دفن امام دهم؟
۳۲)اولین چیزی که در قیامت باز خواست میشه؟
۳۳)دو حدیث در مورد نماز بگو؟
۳۴)اسامی نمایندگان شهر اصفهان را بگوید؟
۳۵)اسامی ائمه شهر اصفهان؟
۳۶)نظرت در مورد تایید صلاحیت های شورای نگهبان چیست؟
۳۷) اخبار روز رو بگو؟
۳۸)رئیس قو قضائیه کیست؟
۳۹)انتفاضه چیست؟
۴۰)وظیه مجلس خبرگان چیست؟
۴۱)آخرین راهپیمائی که شرکت کردی؟
۴۲)ـآخرین بار که رای دادید؟
۴۳)حدیث ثقلین رو توضیح بده؟
۴۴) اندیشه مهدویت رو توضیح دهید؟
۴۵) نهج البلاغه را چه کسی گرد اوری کرده است؟
۴۶) سجده بر برگ حکمش چیست؟
۴۷)نظرت راجب کمک به سوریه و یمن چیست؟
جو ش کاملا خشک بود.
من از خودم راضی هستم
بقیه ش هم دست خدا……………….
امیدوارم ب درد تون بخوره.
- تجربیات کاربر «مطهری»:
با عرض سلام خدمت همه دوستان امروز هم مصاحبه عقیدتی ما انجام شد بنده یه سری از سوالات رو اینجا قرار میدهم تا دیگران استفاده کنند اصلا نگران نباشید خدا بزرگه
نماز جماعت شرکت میکنی ؟نماز جمعه چطور؟
نماز آیات چه وقت میخوانیم؟
اگر در رکعت دوم نماز جماعت برسی چگونه اقتدا میکنی ؟
راهپیمایی شرکت میکنی؟
نحوه تشهد و سلام دادن نماز توضیح بده
شبهای قدر در مساجد شرکت میکنی ؟اعمال شب قدر توضیح بده
ریش هاتو با چی میزنی؟
صحبت های رهبری رو دنبال میکنی؟
وظایف رهبری و شورای نگهبان چیه؟شورای نگهبان چند عضو داره؟
مرجع تقلید شما کیه ؟
ولایت فقیه و توضیح بده و اینکه آیا ولایت فقیه میتونه مرجع تقلید باشه؟
تو کدوم مراسم های مذهبی شرکت میکنی؟
حکم قنوت فراموش شده چیه؟
اینا رو یادم بود، موفق باشید
- تجربیات کاربر «بهبود»:
بخش اول:تست روانشناسی neo فرم بلند با ۲۴۰سوال در ۳۰ دقیقه
بخش دوم:مصاحبه حضوری با روانشناس ۱۰دقیقه:
چرا رشته حسابداری انتخاب کردی؟
اگه حسابداری نمیخوندی چه رشته ای انتخاب میکردی؟
چندتا دوست خیلی صمیمی داری؟
چندتاشون حاضرن پول بهت قرض بدن؟
شبا تو خواب کابوس میبینی؟
مزاجت چیه؟
آخرین بار کی عصبانی شدی؟
بخش سوم:مصاحبه تخصصی-روانشناسی۳۰دقیقه :
انگیزتون از انتخاب آبفا چیه؟
تا حالا تو محل کار پیشنهاد سازنده داشتین؟
اصول حسابداری نام ببرین و مهمترین کدام؟
تفاوت این دوتا صورت سود و زیان چیه؟
بهای تمام شده شامل چیه؟
فرایند خرید توضیح بدین؟
از این ترازنامه چی متوجه میشین؟
نقاط ضعف و قوت و برنامه برا ۵ سال اینده
موفقیت ها در زندگی
راجعبه قانون مبارزه با پولشویی توضیح بدین
چالش های پیش روی آبفا چیه؟
توضیحات تکمیلی:سرعت مصاحبه تخصصی بالا بود پشت سر هم سوال میپرسیدن ۸نفر بودن بیش از این چیزی یادم نمیاد لطفا سوال نپرسید. خدانگهدار
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «فیضی»:
دوتا اتاق برای مصاحبه هست که هرکس میره توی یکی از اتاق ها.درباره تسبیحات اربعه و ارکان نماز و فرقش با غیررکن چیه.روی ارکان حساس بود و چندتا سوال ازشون پرسید.درباره اتصال به نماز جماعت در قنوت پرسید.درباره مبطلات روزه پرسید.چه جوری نماز مسافر شکسته خونده نمیشه.درباره زمان خوندن دعای کمیل و توسل و ندبه،چه کسی نهج البلاغه رو جمع اوری کرده،دلیل وجود معاد چیست،اثار ایمان به خدا چیست،اگه توی نماز قنوت نخونی،چی میشه.نماز جماعت میری؟اخرین راهپیمایی؟اخرین نماز جمعه؟اسم امام جمعه شهر؟اسم امام جمعه های موقت تهران؟قنوت دوم توی نماز جمعه چه زمان خونده میشه؟انواع شکیات نماز چیه؟نماز ایات چندتا رکوع داره؟وظیفه ی ولایت فقیه در جامعه؟وظیفه مجلس مصلحت نظام؟اخبار روز را بگو؟نظرت راجب سفر دولت به اروپا؟نظرت راجب کار شورای نگهبان راجب انتخابات؟نظرت راجب کمک جمهوری اسلامی به سوریه و یمن؟اخرین انتخابات که رای دادی؟اسامی نمایندگان مجلس اسلامی شهر؟درباره اثار اعمال قصاص در جامعه پرسید و پرسید منابع فقه شیعه چی هست؟
در نهایت هم گفت شما هیچ مشکلی نداری و مصاحبه با موفقیت تموم شد.ینی همون جا خودش بهتون میگه خوب بود یا نه.حدود ۱ ساعت طول کشید.جو خیلی خوبی بود.اصلا نگران نباشید.توصیه میکنم حتما جزوه اقای مکارم رو حتما بخونید.شاید یکی یا دوتا سوال رو یادم رفته که چی بود و به همین دلیل ننوشتم.امیدوارم به دردتون بخوره مطالب.انشالله همه موفق باشید.شروع به کار هم اردیبهشت ماه اعلام شد.
- تجربیات کاربر «بهمن دانایی»:
قبلش با همون آقایی که زمان پر کردن فرم ها بود صحبت کردم.انسان خوش اخلاقی بود و یه سری راهنمایی های ازشون گرفتم و سپس جهت مصاحبه وارد سالن آمفی تئاتر شدم .
آقای که از من مصاحبه گرفت بسیار بسیار خشک بود.
من به تمای سوالات به غیر یک سوال پاسخ دادم.
سوالات:
۱)سال تولد؟
۲)تا حالا کجا بودی؟
۳)دبیرستان کجا بودذی؟
۴)الان مشغول به چه کاری هستی؟
۵)خواند قرآن از وسط کتاب؟
۶)فعالیت فرهنگی تاکنون داشته ای؟
۷)والضالین یعنی چی؟
۸)لم یلد و لم یولد یعنی چی؟
۹)مالک یوم الدین یعنی چی؟
۱۰)موالات یعنی چه؟
۱۱)نماز آیات چند رکعت است؟
۱۲)روزه در چه روز هایی حرام است؟
۱۳)تفاوت مرجع تقلید با ولایت فقیه چیست؟
۱۴)آیا در حال قنوت به امام جماعت میتوان اقتدا کرد؟
۱۵)مطهرات را نام ببرید؟
۱۶)تبعیت یعنی چی؟(این رو پاسخ ندادم)
۱۷)تفاوت اصول دین با فروع دین؟
۱۸)نحوی وضو جبیره؟
۱۹)تجافی چیست؟
۲۰)حکم فراموش کردن رکوع چیست؟
۲۱)نماز جماعت میری؟
۲۲)نماز جمعه میری؟
۲۳)ائمه جمعه اصفهان را نام ببرید؟
۲۴)نماینده ولی فقیه در استان کیست؟
۲۵)حکم فراموشی تشهد چیست؟
۲۶)شکیات نماز چیست؟
۲۷)دعای ندبه چه زمانی است؟
۲۸)نماز احتیاط چیست؟
۲۹)تفاوت امامت و نبوت چیست؟
۳۰)عصمت یعنی چی؟
۳۱)مکان دفن امام دهم؟
۳۲)اولین چیزی که در قیامت باز خواست میشه؟
۳۳)دو حدیث در مورد نماز بگو؟
۳۴)اسامی نمایندگان شهر اصفهان را بگوید؟
۳۵)اسامی ائمه شهر اصفهان؟
۳۶)نظرت در مورد تایید صلاحیت های شورای نگهبان چیست؟
۳۷) اخبار روز رو بگو؟
۳۸)رئیس قو قضائیه کیست؟
۳۹)انتفاضه چیست؟
۴۰)وظیه مجلس خبرگان چیست؟
۴۱)آخرین راهپیمائی که شرکت کردی؟
۴۲)ـآخرین بار که رای دادید؟
۴۳)حدیث ثقلین رو توضیح بده؟
۴۴) اندیشه مهدویت رو توضیح دهید؟
۴۵) نهج البلاغه را چه کسی گرد اوری کرده است؟
۴۶) سجده بر برگ حکمش چیست؟
۴۷)نظرت راجب کمک به سوریه و یمن چیست؟
جو ش کاملا خشک بود.
من از خودم راضی هستم
بقیه ش هم دست خدا……………….
امیدوارم ب درد تون بخوره.
- تجربیات کاربر «مطهری»:
با عرض سلام خدمت همه دوستان امروز هم مصاحبه عقیدتی ما انجام شد بنده یه سری از سوالات رو اینجا قرار میدهم تا دیگران استفاده کنند اصلا نگران نباشید خدا بزرگه
نماز جماعت شرکت میکنی ؟نماز جمعه چطور؟
نماز آیات چه وقت میخوانیم؟
اگر در رکعت دوم نماز جماعت برسی چگونه اقتدا میکنی ؟
راهپیمایی شرکت میکنی؟
نحوه تشهد و سلام دادن نماز توضیح بده
شبهای قدر در مساجد شرکت میکنی ؟اعمال شب قدر توضیح بده
ریش هاتو با چی میزنی؟
صحبت های رهبری رو دنبال میکنی؟
وظایف رهبری و شورای نگهبان چیه؟شورای نگهبان چند عضو داره؟
مرجع تقلید شما کیه ؟
ولایت فقیه و توضیح بده و اینکه آیا ولایت فقیه میتونه مرجع تقلید باشه؟
تو کدوم مراسم های مذهبی شرکت میکنی؟
حکم قنوت فراموش شده چیه؟
اینا رو یادم بود، موفق باشید
- تجربیات کاربر «بهبود»:
بخش اول:تست روانشناسی neo فرم بلند با ۲۴۰سوال در ۳۰ دقیقه
بخش دوم:مصاحبه حضوری با روانشناس ۱۰دقیقه:
چرا رشته حسابداری انتخاب کردی؟
اگه حسابداری نمیخوندی چه رشته ای انتخاب میکردی؟
چندتا دوست خیلی صمیمی داری؟
چندتاشون حاضرن پول بهت قرض بدن؟
شبا تو خواب کابوس میبینی؟
مزاجت چیه؟
آخرین بار کی عصبانی شدی؟
بخش سوم:مصاحبه تخصصی-روانشناسی۳۰دقیقه :
انگیزتون از انتخاب آبفا چیه؟
تا حالا تو محل کار پیشنهاد سازنده داشتین؟
اصول حسابداری نام ببرین و مهمترین کدام؟
تفاوت این دوتا صورت سود و زیان چیه؟
بهای تمام شده شامل چیه؟
فرایند خرید توضیح بدین؟
از این ترازنامه چی متوجه میشین؟
نقاط ضعف و قوت و برنامه برا ۵ سال اینده
موفقیت ها در زندگی
راجعبه قانون مبارزه با پولشویی توضیح بدین
چالش های پیش روی آبفا چیه؟
توضیحات تکمیلی:سرعت مصاحبه تخصصی بالا بود پشت سر هم سوال میپرسیدن ۸نفر بودن بیش از این چیزی یادم نمیاد لطفا سوال نپرسید. خدانگهدار
| خلاصه تجربیات کاربران |
|---|
(این قسمت براساس تمامی تجربیات و توسط هوش مصنوعی تولید شده است) |
- تجربیات کاربر «اشکان»:
در مورد نماز و ارکانش
نماز جمعه
نماز ایات
انواع غسل
روزه
نماز جماعت و اقتدا کردن ب امام جماعت
تیمم
روخوانی قران
تجوید
ولی فقیه
مرجع تقلید
واجب عینی و کفایی
وجوب و استحباب و مکروه و اباحه
اسامی مرجع تقلید
اخرین کتابی ک خوندی و خلاصش
شکیات نماز
زکات
خمس
سحده سهو
نماز احتیاط
در خطبه نماز جمعه شهرتون چ گفته شد
غربزدگی
مهدویت
نوع پوشش
عضو بسیج هستی
اوقات فراغت
خلاصه زندگیت
شغل پدر
اغضای خانواده
سعادت واقعی یعنی چ
اخبار از کجا میبینی
ماهواره دارین
احزاب سیاسی
اسامی روزنلمه ها
چ روزنامه ای میخونی
نمازهای واجب
نمازهای مستحب
تسبیحات حضرت زهرا
فرق مرجع تقلید با ولی فقیه
مسایل روز ایران و جهان
مجلس خبرگان
مجلس شورای اسلامی
شورای نگهبان
تا حالا رای دادی
سال ۸۸ چ اتفاقی افتاد
نامگذاری سالها ب وسیله رهبری
روز مبارزه با استکبار جهانی
هفته وحدت
اعیاد شعبانه و رجب
روز قدس
اخرین راهپینایی ک رفتی و شعارش چی بود
اصول دین
فروع دین
در تشهد چند تا اصول دین هست
ی قسمتی از ایتارو از خودم پرسیدن و ی قسمتیش رو از دوستانم
جواب اینا رو پیدا کنید مشکلتون حل میشه
در ضمن ب لباس خیلی نگاه میکنن
- تجربیات کاربر «۰۰۱»:
مصاحبه ی امروز من:
از خانواده و شغلشون
شغل همسر
غسل
شکیات نماز
چند نفر از مراجع تقلید
اصول دین
معنی نماز
روزه در چه روزهایی حرام است؟
نامز جمعه رفتی؟
روزه میگیری؟
کدوم دانشگاه درس خوندی؟
کار الانت چیه؟
مقاله هارو دید و درموردش پرسید؟
تفاوت مرجع تقلید و ولی فقیه
برای قبولی چه نذرهایی کردی
اخبار روز
رفیق و دوستان
معیارهای انتخاب دوست؟
همسرت ریششو با چی میزنه
مراسم های مذهبی شرکت کردی یا نه
راه پیمایی رفتی یا نه…..و احکام
- تجربیات کاربر «محسن»:
از خودت و خونوادت شروع می کنن.
بعد سوالات احکام می پرسن.
در مورد واجبات نماز و شک و نماز آیات و جمعه
مستحبات و واجبات
اینکه هیئت میری یا نه مسجد میری یا نه
شب قدر چیکار می کنی
نظرت در مورد ولایت فقیه چیه
ادله ولایت فقیه چیه
نظرت در مورد انقلاب اسلامی چیه
سال ۸۸ چیکار می کردی
عضو چه گروه هایی هستی ؟
تفریحات چیکار می کنی؟
چجوری ازدواج کردی
قران باز می کنه میگه بخون
و …
- تجربیات کاربر «دبیر»:
بچه ها من امروز رفتم گذینش
وضو نماز واجب تیمم ولایت فقیه مخصوصا به پوششو لباس خیلی توجه میکنن. من حدود ۷۰دقیقه داخل بودم. فقط لباس رو دقت کنید.
همچنین می توانید برای مشاهده سوالات مصاحبه و تجربیات استخدام آزمون های مهم بر روی کلید زیر کلیک نمایید.
تجربیات مصاحبه استخدام آزمون های مهم
نمونه کارنامه قبولی آزمون استخدام آموزش و پرورش
مشاهده نمونه کارنامههای افراد شرکت کننده در آزمون استخدام آموزش و پرورش و مقایسه آنها با یکدیگر اطلاعات جامعی درباره میزان تاثیر هر یک از دروس بر نمره کتبی و عملکرد نهایی در اختیار افراد قرار میدهد. از جمله اینکه میتوان متوجه شد پذیرفتهشدگان بر روی کدام دروس عمومی یا تخصصی بیشتر تمرکز میکنند. از شرکت کنندگان در آزمون استخدامی آموزش و پرورش فارغ از هر نتیجهای که کسب کردهاند درخواست میکنیم برای کمک به کسانی که میخواهند در سالهای آینده در این آزمون شرکت کنند کارنامه خود را از طریق راههای ارتباطی ارسال کنند تا این تجربه بسیار مفید را با دیگران به اشتراک بگذاریم و ما و شما به سهم خودمان به قبولی آیندگان در سازمانهای دولتی کمک کرده باشیم.
بستههای مناسب برای آمادگی مرحله مصاحبه و ارزیابی تکمیلی آزمون آموزش و پرورش
برای مشاهده تجربیات سایر سازمانها و بانکها اینجا کلیک کنید


