۳.۷
دوره کارشناسی مهندسی برق یکی از مجموعههای آموزش عالی در زمینه فنی و مهندسی است که به آموزش مبانی نظری و مهارتهای کاربردی در زیر شاخههای الکترونیک مخابرات قدرت کنترل سیستمهای دیجیتال و بیو الکتریک میپردازد. هدف از این رشته تربیت افراد متعهدی است که بتوانند با آگاهی علمی و فنی کافی از عهده وظایف طراحی بهرهبرداری و توسعه نظارت مدیریت و نگهداری از سیستمهای الکتریکی در زمینههای مرتبط برآیند و آماده ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر باشند. بر همین مبنا برنامه درسی رشته مهندسی برق مرکب از دروس نظری، آزمایشگاهی، کارگاهی، کارآموزی و پروژه است.
استان محل سکونت
تهران
۲۵.۷٪
اصفهان
۹.۸٪
خراسان رضوی
۷.۳٪
البرز
۶.۸٪
فارس
۶.۲٪
سایر
۴۴.۳٪
دانشگاه محل تحصیل
دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد
۲.۱٪
دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
۱.۹٪
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی شهر ری
۱.۴٪
دانشگاه علم و صنعت ایران
۱.۲٪
دانشگاه آزاد اسلامی کرج
۱.۲٪
سایر
۹۲.۴٪
مقطع تحصیلی
کارشناسی
۶۳.۱٪
کاردانی
۲۴.۴٪
کارشناسی ارشد
۱۱.۸٪
دکتری
۰.۷٪
فوق دکتری
۰.۱٪
جنسیت
آقا
۸۹.۹٪
خانم
۱۰.۱٪
بر اساس اطلاعات ثبت شده کارجویان در «ای استخدام»
نقشهخوانی
تسلط بر برنامهنویسی plc
تسلط بر نرمافزار Altium Designer
تعمیر و مونتاژ قطعات SMD
آگهیهای مرتبط
- بازار کار خوب
- پتانسیل کارآفرینی
- ارتباط ضعیف با نیازهای روز بازار کار
- درآمد پایین در اوایل مسیر شغلی
دانشگاه بیرجند
تکنسین الکترونیک
کاردانی
۱ سال سابقه کار
خراسان رضوی
- مرتبه علمی بالا
- امکان مهاجرت تحصیلی
- پتانسیل کارآفرینی
- نبود بازار کار خوب
- سختی یا حجم بالای مطالب درسی
- کمبود پروژههای عملی
دانشگاه شیراز
کارشناسی
فارس
- ارتباط با تکنولوژیهای روز
- کمبود پروژههای عملی
دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج
کارشناسی ارشد
هرمزگان
۷۵ تجربه دیگر
اطلاعات بیشتر
نقش و توانایی فارغالتحصیلان
فارغالتحصیلان این دوره آمادگی و مهارتهای زیر را به دست خواهند آورد:
- مهارت کافی در شناخت نحوه عملکرد و چگونگی نگهداری و بهرهبرداری سیستمها و کنترل و اجرای پروژهها در تمرکز مربوطه به ویژه به صورت گروهی
- فراگیری مستمر، شناسایی و بهرهبرداری تکنولوژیهای جدید به ویژه فناوری اطلاعات، و ارزیابی آنها به منظور کاربرد در طرح و توسعه و نوآوری
- شرکت در پروژههای صنعتی تحقیقاتی و بررسیهای فنی در زمینه گرایش تخصصی
- کسب تواناییهای لازم جهت تجزیه و تحلیل سیستمها و طراحی آنها
- مسئولیتپذیری، علاقهمندی به پیشرفت حرفهای، استقبال از رقابت سالم، برخورداری از وجدان کاری و مهارتهای ارتباطی گفتاری، نوشتاری و رفتاری