مهارت آموزی ۱۲۶ تن از آموزگاران استثنایی و مربیان آموزش معلولان بدو استخدام استان مازندران

ساری (پانا) - رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان مازندران از بازآموزی و مهارت آموزی ۱۲۶ تن از آموزگاران استثنایی و مربیان امور آموزش معلولان بدو استخدام در مازندران خبر داد.

مراسم افتتاحیه برگزاری دوره مهارت آموزی مربیان آموزش معلولان و باز آموزی آموزگاران استثنایی بدو استخدام استان های مازندران، گیلان، آذربایجان شرقی و اردبیل با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، روسای آموزش و پرورش استثنایی استان های مازندران و گیلان و جمعی از مسئولان آموزش و پرورش استثنایی کشور به میزبانی مازندران برگزار شد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی مازندران در این مراسم گفت: کیفیت بخشی به فعالیت‌های آموزشی و تربیتی، اصلاح نظام‌ حکمرانی و عدالت تربیتی سه حوزه مهم در آموزش و پرورش است و یکی از مهم ترین مولفه های این حوزه، ارتقای صلاحیت حرفه ای معلمان در راستای کیفیت بخشی فرایند یاددهی یادگیری است.

سیدسروش ساداتی جمالی عنوان کرد: در مورد کیفیت بخشی که تمرکز بر ظرفیت نیروی انسانی نظام آموزش و پرورش یعنی معلمان است، می دانیم صرف تربیت معلمان در دانشگاه فرهنگیان کفایت نمی کند بلکه برای ایجاد جریان پویا و فعال در امر یادگیری، بهسازی نیروی انسانی در جریان فعالیت و خدمت هم همیشه مورد توجه مسئولان سازمان آموزش و پرورش بوده است.

ساداتی جمالی بیان کرد: همگی موافق هستیم تحول بنیادین مد نظر سند تحول باید در کف مدرسه اتفاق بیفتد و رکن اساسی مدارس که معلمان و مدیران هستند در تیررس این تحولات قرار دارند.

وی گفت: معلم اساسی ترین و تاثیرگذارترین عنصر در کیفیت بخشی به آموزش و تعلیم و تربیت است و این برنامه در جهت ارتقای صلاحیت‌های حرفه ای و شایستگی‌های معلمان، اثر بخشی بسیاری دارد.

وی گفت: پژوهشگری مقدمه معلمی است و اگر معلم پژوهشگر نباشد، نمی تواند معلم باشد و این همان نکته ای است که در سال های قبل در نظام آموزشی ما، شاید از آن غفلت شده است.

رییس آموزش و پرورش استثنایی مازندران بیان کرد: قطعا برنامه ریزی طرح و برنامه های هدفمندی چون دوره های بازآموزی معلمان بدو استخدام، راه را برای توسعه نگاه پژوهش محوری و خود ارتقایی معلمان، هموار می کند.

سرفصل های تعیین شده از طرف سازمان استثنایی کشور برای ارتقا صلاحیت حرفه ای مخاطبان با عناوین روش ها و راهبردهای آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیاز های ویژه، آموزش و طراحی واحد یادگیری دروس مختلف از جمله فارسی و ریاضی و ارزیابی و مداخلات توان بخشی‌ است که مدرسان در طول دوره در ۳۲ ساعت، ملزم به تدریس آن بودند.

دوره مهارت آموزی مربیان آموزش معلولان و بازآموزی آموزگاران استثنایی بدو استخدام از تاریخ ۶ تا ۱۰ مرداد در اردوگاه میرزا کوچک خان شهرستان رامسر برگزار شد که آموزگاران استثنایی و مربیان امور آموزش معلولان جدیدالورود چهار استان اردبیل، آذربایجان شرقی، گیلان و مازندران در این دوره الزام حضور داشتند.

در این دوره ۱۲۶ تن نیروی آموزشی جدید الورود متشکل از ۷۱ تن آموزگار، ۳۷ تن نیروی گفتاردرمان و ۱۸ تن نیروی کاردرمان حضور داشتند.

درحال آماده‌سازی نظرات کاربران ...