مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان هر آزمون نهایی را یک کنکور دانست و گفت: همه مدیران باید در اجرای بهتر این آزمونها همکاری لازم را داشته باشند زیرا این مسئله موجب عادلانهتر شدن فرآیند ورود به دانشگاه میشود و علم را جایگزین مهارت تستزنی میکند.
به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی عصر امروز - چهارشنبه، بیستوهفتم اردیبهشتماه - در نشست گردهمایی مدیران مدارس ناحیه دو شهر اصفهان، ضمن تبریک فرار رسیدن میلاد حضرت معصومه (س) و روز دختر اظهار کرد: از امام صادق (ع) نقل است که فرمودند یتیم کسی نیست که پدر و مادرش را از دست داده است، بلکه یتیم واقعی کسی است که از علم و ادب بیبهره است.
وی با بیان اینکه، ما فرهنگیان مفتخریم که در حال انجام کاری هستیم که یتیم واقعی وجود نداشته باشد، افزود: این والاترین ارزش معلم است، معلمان افتخار میکنند که همکار خدا و انبیا الهی هستند و در راستای ترویج معارف اهل بیت (ع)، جهلزدایی و علمپروری گام برمیدارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان مدیران مدارس را فرمانده حرکت در مسیر تعلیم و تربیت دانست و گفت: مدیر «کن فیکون» آموزش و پرورش است، زیرا میتواند بدون امکانات و زیرساخت نیز ناشدنیها را شدنی کند یا با وجود همه امکانات بخشنامه و شیوهنامهای را که باب طبعش نباشد اجرا نکند و برنامهها و کارها را به سرانجام نرساند.
وی سال تحصیلی سپری شده را سالی ویژه خواند و افزود: دشمن در این سال تحصیلی فتنه عظیمی ایجاد کرد و جوانان و نوجوانان را هدف قرار داد که به لطف خدا و با تدبیر مدیران مدارس دشمن موفق نشد، اما این حمله تلفاتی داشت و موجب تسخیر فکر بعضی از جوانان و نوجوانان شد که در این زمینه و برای پر کردن این خلاء باید کار بسیاری انجام شود.
ابراهیمی ماجرای مسمومیتهای دانشآموزان در سال تحصیلی سپری شده را به عنوان یکی دیگر از چالشهای این سال برشمرد و اظهار کرد: در این زمینه، دشمن بدون وجود عاملی موثر و با تکیه بر روشهای جنگ شناختی آسیب و استرس زیادی به دانشآموزان وارد کرد و پراسترسترین سال تحصیلی را پدید آورد.
وی آزمون نهایی پایه دوازدهم را کار ویژه آموزش و پرورش در روزهای پیشرو خواند و گفت: حکمرانی آموزش و پرورش در سالهای اخیر دچار مشکل شده است و در این زمینه باید اقداماتی انجام دهیم تا کسی گمان نکند که آموزش و پرورش توانایی انجام کارهای تخصصی را ندارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه امسال آزمونهای نهایی با هیچ سال دیگری قابل مقایسه نیست و جامعه، دانشآموز و اولیا حساسیت ویژهای بر این آزمون دارند، یادآور شد: گردش مالی موسسات کنکوری بیش از ۵۰ هزار میلیارد تومان است و زمانی که آموزش و پرورش بتواند ۶۰ درصد از نتیجه کنکور را تعیین تکلیف کند حکمرانی آموزش و پرورش افزایش پیدا میکند.
وی هر آزمون نهایی را یک کنکور دانست و ادامه داد: همه مدیران باید در راستای اجرای بهتر این آزمونها همکاری لازم را داشته باشند چرا که این مسئله موجب عادلانهتر شدن فرآیند ورود به دانشگاه میشود و علم را جایگزین مهارت تستزنی میکند.
کمبود ۲۰ هزار معلم در اصفهان
ابراهیمی ثبتنام سال تحصیلی جدید را دومین پروژه ویژه آموزش و پرورش در روزهای پیشرو معرفی کرد و افزود: رضایتمندی در ثبتنام باید مورد توجه قرار گیرد و به گونهای برنامهریزی شود که مردم معطل و آزرده نشوند و به علاوه پول گرفتن نیز نباید شرط ثبتنام در مدارس دولتی باشد.
وی با بیان اینکه تامین نیروی انسانی چالش اساسی آموزش و پرورش در سال تحصیلی پیشرو است، گفت: حدود ۲۰ هزار نفر در استان اصفهان کسری نیرو وجود دارد که پنج هزار نفر آن با استخدام و ورودیهای دانشگاه فرهنگیان تامین خواهد شد و مابقی را باید با به کارگیری بازنشستگان مدیریت کنیم.
ساماندهی فضای مدارس مقدم بر سازماندهی نیروی انسانی
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ساماندهی فضای مدارس را مقدم بر سازماندهی نیروی انسانی خواند و گفت: رتبهبندی با همه فراز و فرودهای آن اتفاق افتاد و اعتراضهایی وجود دارد که رسیدگی خواهد شد.
وی اظهار کرد: ۹۴۰ هزار معلم در یک بازه زمانی کوتاه رتبهبندی شدهاند و این اتفاقی بیسابقه در طول تاریخ آموزش و پرورش است و اعتراضات نباید موجب شود که اصل این کار تحتالشعاع قرار گیرد.
ابراهیمی مهمترین دستاورد رتبهبندی را نبود مقایسه معلم با کارمند و مقایسه آن با عضو هیئت علمی دانشگاه اعلام کرد و افزود: از خردادماه فرآیند رسیدگی به اعتراضات رتبهبندی آغاز خواهد شد و تلاش بر این است که به نحوی عمل شود تا حتیالمقدور حق به حقدار برسد.
وی با تاکید بر اینکه پیشرفت جامعه در گروه ارتقای معلم است، تصریح کرد: زمانی جایگاه معلمان رشد مییابد که دیگران به آنها احترام بگذارند و به همین دلیل امسال پویش سپاس معلم را برگزار کردیم و مدیران کل مختلف، فرمانداران، ائمه جمعه، فرماندهان نظامی و انتظامی و مسئولان دیگر با ورود به مدارس از معلمان تجلیل کردند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ضمن اشاره به ورودیهای جدید آموزش و پرورش در سال جاری گفت: آزمون رشته آموزش ابتدایی برگزار شد که نتایج آن در خردادماه اعلام خواهد شد و همچنین متعاقب آن آزمون آموزش متوسطه برپا خواهد شد و سپس آزمون ورودی نیروهای پرورشی و نیروهای خدماتی را در پیش خواهیم داشت.
وی کاهش ورودی نیرو به آموزش و پرورش در طول سالهای گذشته را نتیجه ترک فعلهای گذشتگان دانست و خاطرنشان کرد: در یک بازه زمانی ورودی دانشگاه فرهنگیان از ۲۵ هزار نفر به سه هزار نفر رسید و اکنون باید این ترک فعلها را جبران کنیم و در همین راستا ورودی دانشگاه فرهنگیان اصفهان در سال گذشته دو برابر افزایش یافت و به ۲۳۰۰ نفر رسید که در میان آنها تعداد قابل توجهی رتبههای تک رقمی و دو رقمی وجود داشتهاند.
منبع : خبرگزاری ایمنا
از تجربیات دیگران استفاده کنید!
مطالعه تجربیات شرکت کنندگان آزمونهای استخدامی سازمانهای مختلف در دوره های گذشته می تواند نقش بسزایی در قبولی شما در سازمان مورد نظر داشته باشد.
۲۳ نظر برای اعلام نتایج آزمون استخدام در مقطع ابتدایی در خردادماه