دانلود نمونه سوالات تخصصی کارشناس برنامه ریزی

۱- یکی از ویژگی‌های مشترک سازمان‌ها چیست؟

۱) دستیابی به اهداف فردی اعضا
۲) ایجاد تعاملات غیررسمی و غیرساختاری
۳) تشکیل برای تحقق اهداف خاص
۴) حذف مقررات و دستورالعمل‌ها

پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۳.

سازمان‌ها به‌منظور تحقق اهداف خاص و مشخصی تشکیل می‌شوند. این اهداف تنها با فعالیت افراد سازمان قابل دستیابی هستند و از جمله وجوه تمایز سازمان‌ها از سایر نهادهای اجتماعی مانند خانواده و قوم و قبیله است که اهداف نظام‌مند ندارند.

۲- تفاوت اصلی سازمان‌ها با سایر نهادهای اجتماعی چیست؟

۱) وجود اهداف مشترک
۲) تعاملات رسمی و ساختاریافته
۳) تاکید بر اهداف فردی
۴) عدم نیاز به ساختار و نظام

پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲.

سازمان‌ها دارای تعاملات رسمی و ساختاریافته‌ای هستند که آن‌ها را از نهادهای اجتماعی نظیر خانواده یا گروه‌های قومی متمایز می‌کند. این ساختارها شامل قوانین، دستورالعمل‌ها و الگوهای رفتاری است که نظم و هماهنگی را در سازمان‌ها ممکن می‌سازد.

۳- کدام یک از گزینه‌ها تعریف صحیح مدیریت است؟

۱) طراحی و اجرای برنامه‌ها بدون مشارکت اعضا
۲) انجام کارها با و از طریق دیگران به‌صورت اثربخش و کارآمد
۳) مدیریت منابع انسانی و مالی به‌صورت مستقل از اعضای سازمان
۴) تمرکز بر اهداف شخصی مدیران سازمان

پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲.

مدیریت فرآیندی است که شامل انجام کارها با و از طریق دیگران به شکلی کارآمد و اثربخش است. این تعریف علاوه بر همکاری با افراد، بر استفاده از منابع بهینه و تحقق اهداف سازمانی و شخصی تاکید دارد و به‌عنوان یکی از مهارت‌های کلیدی مدیریتی شناخته می‌شود.

۱- مدیریت منابع انسانی عبارت‌ست از:

۱) فرآیند شناسایی، انتخاب و استخدام کارکنان سازمان
۲) فرآیند تربیت و پرورش نیروهای موجود در سازمان
۳) شناسایی، انتخاب، استخدام و پرورش نیروی انسانی برای تحقق اهداف فردی
۴) شناسایی، انتخاب، استخدام و تربیت نیروی انسانی برای تحقق اهداف سازمان

• پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۴.

شناسایی، انتخاب، استخدام و تربیت نیروی انسانی برای تحقق اهداف سازمان" بهترین تعریف برای مدیریت منابع انسانی است.

مدیریت منابع انسانی شامل یک سری از فعالیت‌ها است که به منظور جذب، حفظ و توسعه نیروی انسانی در سازمان انجام می‌شود تا به بهترین شکل ممکن به اهداف سازمانی برساند.

۲- ابهامات و دشواری‌های موجود در مدیریت منابع انسانی ناشی از کدام موارد هستند؟

۱) جدید بودن مدیریت منابع انسانی - تخصصی بودن مدیریت منابع انسانی
۲) عدم انطباق اهداف فردی و سازمانی - تخصصی بودن مدیریت منابع انسانی
۳) جدید بودن مدیریت منابع انسانی - عدم انطباق اهداف فردی و سازمانی
۴) عدم انطباق اهداف فردی و سازمانی - تداخل وظایف و واحدهای وظیفه‌ای

• پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۳.

"جدید بودن مدیریت منابع انسانی - عدم انطباق اهداف فردی و سازمانی" به خوبی ابهامات و دشواری‌های موجود در مدیریت منابع انسانی را توصیف می‌کند. از یک سو، مدیریت منابع انسانی به‌عنوان یک رشته نسبتا جدید به برخی از مسائل مواجه است و از سوی دیگر، هماهنگ کردن اهداف فردی کارکنان با اهداف کلان سازمان یکی از چالش‌های اصلی این رشته است.

۳- کدام مورد از اصول مدیریت علمی تیلور محسوب نمی‌شود؟

۱) روش آزمون و خطا باید جایگزین روش علمی انجام کار شود.
۲) آموزش و تربیت کارکنان باید جنبه علمی داشته باشد.
۳) انتخاب کارکنان باید اساس علمی داشته باشد.
۴) مدیریت باید علمی باشد.

• پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۱.

مبانی مدیریت علمی تیلور بر پایه استفاده از روش‌های علمی در مدیریت و اجرای کارها استوار است. بر اساس این مبانی، "روش آزمون و خطا" به عنوان یک روش غیرعلمی محسوب می‌شود.

۱- هدف رفتار سازمانی چیست؟

۱) تحلیل روش‌های مدیریت
۲) درک و تبیین رفتار انسان در سازمان
۳) شناسایی ضعف‌های سازمانی
۴) ایجاد هماهنگی بین کارکنان

• پاسخ تیم آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲.

«درک و تبیین رفتار انسان در سازمان» به‌عنوان هدف اصلی علم رفتار سازمانی شناخته می‌شود. این علم به مدیران و سازمان‌ها کمک می‌کند که رفتار انسان‌ها را در محیط‌های کاری تحلیل کنند و با درک عمیق‌تری از انگیزه‌ها، تعاملات و دینامیک‌های رفتاری، به تحقق اهداف سازمانی و بهره‌وری بیشتر برسند.

۲- یکی از ویژگی‌های مطالعه رفتار سازمانی چیست؟

۱) تمرکز بر رفتارهای انسانی پیچیده
۲) استفاده از الگوهای غیرانسانی
۳) ارزیابی تاثیرات اقتصادی
۴) تحلیل نقش‌های مدیریتی

• پاسخ تیم آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۱.

«تمرکز بر رفتارهای انسانی پیچیده» یکی از ویژگی‌های کلیدی مطالعه رفتار سازمانی است. این علم به جای سادهسازی رفتار انسان‌ها، تلاش می‌کند پیچیدگی‌های رفتارهای فردی و گروهی را درک کند و ارتباط آن‌ها با محیط سازمانی و اجتماعی را بررسی نماید.

۳- چه عواملی رفتار انسان را در سازمان تحت تاثیر قرار می‌دهد؟

۱) قوانین داخلی
۲) پویایی‌های گروهی و ارتباطات
۳) ساختار رسمی سازمان
۴) تاثیرات محیطی

• پاسخ تیم آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲.

«پویایی‌های گروهی و ارتباطات» به‌عنوان عواملی مهم بر رفتار انسان در سازمان شناخته می‌شوند. این عوامل شامل نحوه تعامل افراد در گروه‌ها، ایجاد اعتماد، مدیریت تضاد و الگوهای ارتباطی هستند که بر بهره‌وری و انسجام سازمان تاثیر می‌گذارند.

۱- اگر بتوان برنامه درسی را براساس مسائل اجتماعی گسترده و مفاهیم عمده‌ی رشته‌های مختلف سازمان داد، در این صورت از کدام شیوه‌ی سازمان‌دهی استفاده شده است؟

۱) پایه مشترک مطالب درسی
۲) شیوه‌ی درهم‌تنیده
۳) فعالیت‌های یادگیری
۴) موضوع درسی

• پاسخ آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲.

در شیوه‌ی درهم‌تنیده (یا درهم‌بافته)، سازمان‌دهی محتوا به گونه‌ای است که مفاهیم مختلف به صورت یکپارچه و حول مسائل اجتماعی یا موضوعات جامع ترکیب می‌شوند. این شیوه رویکردی بین‌رشته‌ای دارد و برخلاف سازمان‌دهی مبتنی بر موضوعات مستقل، به انسجام بین مفاهیم درسی توجه دارد.

۲- این‌که برای رسیدن به یک هدف آموزشی خاص می‌توان از تجارب و فعالیت‌های یادگیری متنوع استفاده کرد، مربوط به کدام اصل برنامه‌ریزی است؟

۱) اصول انتخاب تجارب یادگیری
۲) انتخاب روش تدریس
۳) تعیین هدف‌های تربیتی
۴) طراحی منظم آموزش و یادگیری

• پاسخ آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۱.

اصل انتخاب تجارب یادگیری بیان می‌کند که برای تحقق یک هدف تربیتی، راه‌های متنوعی از جمله فعالیت‌های یادگیری مختلف وجود دارد. این اصل بر تنوع و انعطاف‌پذیری در مسیر رسیدن به اهداف آموزشی تاکید دارد.

۳- برنامه‌های درسی سازمان‌یافته که همراه با راهنمایی‌هایی برای معلم تدوین می‌شوند، چه اثری دارند؟

۱) منابع بیشتری به برنامه‌ریزی درسی اختصاص می‌دهند
۲) موسساتی را موظف به تهیه برنامه درسی مدارس می‌کنند
۳) موجب محدود شدن آزادی عمل معلم می‌شوند
۴) وسایل و مواد متنوع‌تری برای مدارس فراهم می‌کنند

• پاسخ آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۳.

وقتی برنامه‌های درسی به شکل کامل و ساخت‌یافته تدوین می‌شوند و همراه با راهنمای‌های صریح برای معلمان هستند، فضای خلاقیت و ابتکار عمل معلمان در انتخاب روش‌ها و محتوا کاهش می‌یابد، چون چارچوبی از پیش تعیین‌شده بر آن‌ها تحمیل می‌شود.

۴- این‌که نیازهای افراد و جامعه همواره در حال تغییر است، برنامه‌ریز را به کدام ویژگی در طراحی اهداف تربیتی آگاه می‌کند؟

۱) توجه به رفتار افراد
۲) توجه به معنای رشد
۳) سازگاری اهداف با یکدیگر
۴) قابلیت انعطاف اهداف

• پاسخ آموزشی ای استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۴.

۱- آمار به چه معنا است؟

۱) علم تحلیل داده‌ها و متغیرها
۲) روش علمی برای جمع‌آوری، تلخیص، تجزیه و تحلیل و تفسیر مشاهدات
۳) فرآیند تحلیل داده‌های کمی و کیفی
۴) سیستم مدیریت داده‌ها

• پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲

آمار به‌عنوان یک روش علمی تعریف می‌شود که برای جمع‌آوری، تلخیص، تجزیه و تحلیل، تفسیر و مطالعه مشاهدات به کار می‌رود. این تعریف در ابتدای فصل اول بیان شده است.

۲- کدام گزینه از ویژگی‌های جامعه آماری نیست؟

۱) شامل مجموعه‌ای از موجودات مطلوب
۲) دارای صفت مشخصه بین تمام اعضا
۳) تماما از افراد مستقل تشکیل می‌شود
۴) می‌تواند محدود یا نامحدود باشد

• پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۳

جامعه آماری شامل مجموعه‌ای از موجودات است که دارای صفت مشخصه‌ای مشترک هستند. این جامعه می‌تواند محدود یا نامحدود باشد، اما نیازی به استقلال تمام اعضا وجود ندارد.

۳- در آمار استنباطی چه اتفاقی می‌افتد؟

۱) داده‌های کمی تحلیل می‌شوند
۲) نتایج نمونه به کل جامعه تعمیم داده می‌شود
۳) از داده‌های تمام جامعه استفاده می‌شود
۴) الگوهای خاص استخراج می‌شوند

• پاسخ آموزشی تیم استخدام (e-estekhdam.com): گزینه ۲

در آمار استنباطی، نتایج حاصل از نمونه به کل جامعه آماری تعمیم داده می‌شود. این فرآیند با استفاده از ابزارهایی مانند آزمون فرض آماری و تخمین انجام می‌شود.