رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با تشریح آخرین تصمیمات مربوط به امتحانات پایان سال تحصیلی، از آغاز امتحانات پایههای اول تا دهم خبر داد و گفت: زمان و نحوه برگزاری امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم منوط به شرایط کشور و تصمیم مراجع ذیصلاح خواهد بود.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، عبدالرضا فولادوند؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش،صبح امروز، شنبه ۹ خردادماه در برنامه سلام خبرنگار شبکه خبر با اشاره به شرایط ویژه ماههای اخیر، اظهار کرد: در پایان دهه نخست اسفندماه وارد یک جنگ ناخواسته شدیم که بخش قابل توجهی از فعالیتهای روزمره جامعه را تحت تاثیر قرار داد و به تبع آن نظام آموزشی کشور نیز با محدودیتهایی مواجه شد.
وی افزود: در هفته نخست این شرایط، با اعلام تعطیلی از طرف دولت فعالیتهای آموزشی تعطیل بود، اما پس از آن آموزش از طریق شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی و در مناطقی که دسترسی به بسترهای مجازی وجود نداشت، از طریق بستههای آموزشی و محتوای آفلاین توسط مدیران و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر کشور دنبال شد.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش ادامه داد: به دلیل تعطیلی یکهفتهای، سال تحصیلی نیز یک هفته تمدید شد و از ۲۹ اردیبهشتماه تا ۷ خردادماه ادامه یافت. بر این اساس، از امروز ۹ خردادماه، فرآیند برگزاری امتحانات پایههای اول تا دهم آغاز شده است.
وی درباره نحوه ارزشیابی دانشآموزان در دوره ابتدایی، گفت: در مقطع ابتدایی مطابق روال سالهای گذشته، ارزشیابی بر مبنای تشخیص، اعتماد و ارزیابی معلمان و مدیران مدارس انجام میشود و آزمونهای این دوره همانند سنوات گذشته مدیریت خواهد شد.
فولادوند با اشاره به وضعیت پایههای هفتم، هشتم، نهم و دهم، تصریح کرد: در این پایهها با توجه به اختیاراتی که به استانها تفویض شده، تصمیمگیری درباره نحوه برگزاری امتحانات بر عهده مسئولان استانی قرار گرفته است. به همین دلیل ممکن است در برخی استانها تعدادی از دروس به صورت حضوری و در برخی دیگر به صورت غیرحضوری برگزار شود.
وی تاکید کرد: در این زمینه سیاست آموزش و پرورش حرکت از تمرکزگرایی به سمت تفویض اختیار بوده است و تصمیمات با توجه به شرایط هر استان، توسط شورای آموزش و پرورش و شورای تامین استان اتخاذ میشود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: حتی در سطح مدارس نیز با توجه به شرایط موجود، اختیاراتی به مدیران داده شده است تا در چارچوب مصوبات استانی، بهترین تصمیم را برای برگزاری ارزشیابیها اتخاذ کنند.
وی در ادامه درباره ارزشیابیهای غیرحضوری اظهار کرد: منظور از ارزشیابی مجازی، برگزاری کامل امتحان به شکل مجازی نیست؛ بلکه میتوان از ظرفیت سامانهها و پیامرسانهای آموزشی برای تکمیل فرآیند ارزشیابی تحصیلی و کیفی دانشآموزان استفاده کرد. این موضوع عمدتا مربوط به پایههای اول تا دهم است.
فولادوند با اشاره به اهمیت پایه نهم در فرآیند هدایت تحصیلی و انتخاب رشته دانشآموزان، گفت: در برخی استانها به دلیل اهمیت نتایج این پایه، بهویژه در دروس اصلی، تصمیم بر برگزاری حضوری بخشی از امتحانات گرفته شده است. البته این تصمیم در استانهای مختلف متفاوت بوده و متناسب با شرایط هر منطقه اتخاذ شده است.
وی در ادامه اظهار کرد: در برخی استانها صرفا پایه نهم مشمول برگزاری برخی امتحانات حضوری شده و در پایههای پایینتر عمدتا ارزشیابیها مطابق سازوکارهای پیشبینیشده انجام خواهد شد.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش درباره دانشآموزان پایه دهم و هنرستانها نیز گفت: بخشی از دانشآموزان رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش دارای دروس عملی هستند که برای ارزشیابی این دروس تا پایان شهریورماه فرصت در نظر گرفته شده است.
وی افزود: چنانچه دانشآموزی در ارزشیابیهای عملی موفق به کسب نمره قبولی نشود، امکان شرکت مجدد در آزمونها فراهم خواهد بود تا بتواند شرایط لازم برای ادامه تحصیل و ثبتنام در سال تحصیلی آینده را کسب کند.
فولادوند با اشاره به برنامههای مربوط به امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم، اظهار کرد: آموزش رسمی دانشآموزان به پایان رسیده و اکنون فرصت مناسبی برای مرور مطالب درسی و جبران عقبماندگیهای احتمالی فراهم شده است.
وی ادامه داد: بر اساس برنامهریزیهای انجامشده، در صورتی که شرایط کشور به حالت عادی بازگردد و وضعیت از نظر امنیت و سلامت مناسب باشد، امتحانات نهایی از ۲۱ تیرماه آغاز خواهد شد و تا ۱۵ یا ۱۶ مردادماه ادامه خواهد داشت.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: زمانبندی اعلام شده بر مبنای این فرض است که شرایط کشور تا پایان خردادماه به وضعیت عادی بازگردد. به همین دلیل آغاز امتحانات نهایی حدود ۱۵ تا ۲۰ روز پس از عادی شدن شرایط پیشبینی شده است.
وی تاکید کرد: در حال حاضر امکان اعلام قطعی نحوه برگزاری امتحانات نهایی وجود ندارد و تصمیم نهایی درباره حضوری بودن آزمونها در روزهای منتهی به ۲۱ تیرماه و بر اساس نظر مراجع ذیصلاح اتخاذ و اعلام خواهد شد.
فولادوند همچنین درباره ادامه فرآیندهای آموزشی و امتحانی، اظهار کرد: برنامههای آموزشی، آزمونهای تکمیلی و امتحانات تجدیدی طبق زمانبندی تعیینشده تا پایان مردادماه دنبال خواهد شد و پس از آن آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده میشود.
وی در پایان ضمن قدردانی از تلاش فرهنگیان، مدیران مدارس و خانوادهها در مدیریت شرایط اخیر، گفت: فرهنگیان کشور در این ایام در کنار دانشآموزان بودند و با تلاش و کوشش فراوان اجازه ندادند فرآیند آموزش متوقف شود. از خانوادهها نیز که به همکاران ما اعتماد کردند قدردانی میکنم و از دانشآموزان میخواهم نگرانی زیادی نداشته باشند، از فرصت پیشرو برای مطالعه و آمادگی بیشتر استفاده کنند و با موفقیت این مرحله را پشت سر بگذارند.
