مشاور وزیر آموزش و پرورش بر لزوم شناسایی چهرهبهچهره بازماندگان از تحصیل تاکید کرد و گفت: موضوع جذب بازماندگان از تحصیل به عنوان یک ماموریت انسانی و حاکمیتی، به طور ویژه در دستور کار قرار دارد.
حسین سعادت در حاشیه بازدید از مدارس منطقه سیلوانا در ارومیه افزود: یکی از اولویتهای اصلی ما در این مقطع، بررسی آخرین وضعیت روند آمادهسازی امتحانات خرداد ماه و زیرساختهای امتحانات نهایی است و تلاش میکنیم تا با ارزیابی زیرساختها، فضایی آرام، استاندارد و ایمن را برای برگزاری آزمونهای دانشآموزان فراهم آوریم.
وی تصریح کرد: در جلسات تخصصی با مسئولان منطقه، وضعیت تحصیلی دانشآموزان و شاخصهای رشد علمی منطقه سیلوانا مورد واکاوی قرار گیرد.
سعادت در بخش دیگری از سخنان خود به ویژگیهای خاص جغرافیایی منطقه اشاره کرد و گفت: وضعیت دانشآموزان عشایر در این منطقه برای ما بسیار حائز اهمیت است و ما متعهد به عدالت آموزشی هستیم.
به گزارش ایسنا، به نقل از آموزش و پرورش آذربایجان غربی، در روز جمعه ۸ خرداد، مشاور وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: باید اطمینان حاصل کنیم که فرزندان عشایر از بهترین امکانات و کیفیت آموزشی بهرهمند میشوند. پیگیری مطالبات و چالشهای مدارس عشایری و روستایی، از جمله محورهای اصلی است.
