وی افزود: براساس این شیوه نامه، رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان شامل طرح طبقه‌بندی شامل آموزگاران، دبیران، هنرآموزان و مربیان تربیتی که به صورت تمام وقت به خدمت اشتغال دارند است. معاون مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: احکام حقوقی افراد مشمول این طرح پس از تایید کارگروه‌هایی که به همین منظور در ادارات آموزش و پرورش تشکیل می‌شوند، صادر خواهد شد. براساس این طرح برخی از شایستگی‌ها در محور طراحی و برنامه‌ریزی مانند آشنایی با اهداف و روش‌های آموزشی و آشنایی با برنامه‌ریزی آموزشی و درسی است. پاپایی ادامه داد: در محور فرآیند یاددهی و یادگیری شاخص‌هایی مانند فعالیت‌های فردی و گروهی، مشارکت در گروه‌ها و انجمن‌های علمی آموزشی، بهره‌گیری از روش‌های فعال و اکتشافی در امر آموزش، استفاده به هنگام و موثر از رسانه‌ها و فناوری‌های جدید آموزشی مانند آی تی و آی سی تی و خلاقیت در فرآیند آموزشی مدنظر است. وی عنوان کرد: براساس این طرح ویژگی‌های پایه حرفه‌ای داشتن حداقل ۶سال تجربه، گذراندن ۱۸۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی، اشتغال به کار تمام وقت در سال تحصیلی ۹۴-۹۵ و کسب حداقل ۶۰درصد امتیاز شایستگی‌های عمومی و حرفه‌ای، ویژگی‌های ارشد حرفه‌ای داشتن حداقل ۱۲ سال تجربه، گذراندن ۱۵۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت، اشتغال به کار تمام وقت و کسب حداقل ۶۵ درصد امتیاز شایستگی‌های عمومی و حرفه‌ای ویژگی‌های خبره حرفه‌ای داشتن حداقل ۱۸ سال تجربه، گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت اشتغال به کار تمام وقت و کسب حداقل ۷۵ درصد شایستگی‌های عمومی و حرفه‌ای و ویژگی‌های عالی حرفه‌ای داشتن حداقل ۲۴ سال تجربه، گذراندن ۱۰۰ ساعت آموزشی، اشتغال به کار تمام وقت و کسب حداقل ۸۵ درصد شایستگی‌های عمومی و حرفه‌ای است. معاون مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: براساس این طرح مشمولان رتبه بندی معلمان که در یکی از رتبه‌های پایه، ارشد، خبره و عالی قرار می‌گیرد به ترتیب از ۱۵، ۲۵، ۳۵ و ۵۰ درصد افزایش امتیاز حق شغل از تاریخ اول مهر ۹۴ برخوردار می‌شوند.
برای مشاهده آخرین خبر از وضعیت نظام رتبه‌بندی معلمان اینجا کلیک نمایید
از تجربیات دیگران استفاده کنید!
مطالعه تجربیات شرکت کنندگان آزمون‌های استخدامی سازمان‌های مختلف در دوره های گذشته می تواند نقش بسزایی در قبولی شما در سازمان مورد نظر داشته باشد.
۱۴ نظر برای ای استخدام : تشریح ضوابط ومعیارهای رتبه‌بندی معلمان