خبرگزاری خانه ملت : نماینده مجلس دهم با انتقاد از بلاتکلیفی تعداد زیادی از معلمان حق التدریس در نظام آموزشی کشور، آموزشیاران نهضت سواد آموزی را از مظلوم ترین قشرهای فرهنگی کشور دانست.
مجید کیان‌پور در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با انتقاد از بلاتکلیفی تعداد زیادی از معلمان حق التدریس در نظام آموزشی کشور، آموزشیاران نهضت سواد آموزی را از مظلوم ترین قشرهای فرهنگی کشور از لحاظ بلاتکلیفی در وضعیت استخدامی دانست و گفت: گمنام بودن در سیستم آموزشی کشور، عدم پرداخت به موقع حقوق و بیمه، نبود ردیف های استخدامی، تدریس با حداقل امکانات و تجهیزات از مهمترین مشکلات آموزشیاران نهضت سواد آموزی است که باید برای رفع آنان فکر اساسی کرد.
نماینده مردم دورود و ازنا در مجلس شورای اسلامی، امنیت شغلی را لازمه پویایی نظام آموزشی کشور خواند و گفت: در دو سال اخیر پیگیری های متعددی بر ای تعیین تکلیف وضعیت استخدامی آموزشیاران نهضت سواد آموزی صورت گرفته است اما متاسفانه تا به حال نتیجه دلخواهی حاصل نشده است و جمع کثیری از آموزشیاران نهضت سواد آموزی از وضعیت شغلی خود ابراز نارضایتی می کنند.
عضو مجمع نمایندگان استان لرستان کاهش دغدغه های معیشتی و شغلی معلمان را بهترین خدمت به آنان و نظام آموزشی کشور قلمداد کرد و افزود: بدون تردید آموزشیاران نهضت سواد آموزی نیز همپای دیگر معلمان نقش مهم و ارزنده ای در ریشه کن کردن بیسوادی دارند بنابراین باید به آنان کمک کنیم تا از لحاظ وضعیت شغلی و معیشتی به ثبات و آرامش فکری برسند.
عضو کمیسیون عمران مجلس با اشاره به سخنان یکی از اعضاء هیات رییسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در اردیبهشت ماه سال جاری مبنی بر تعیین تکلیف ۳۰ هزار نفر از آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی پس از انتخابات ریاست جمهوری، ابراز امیدواری کرد دولت جدید طرح و برنامه دقیق و مشخصی برای این موضوع داشته باشد.
برای مشاهده آخرین اخبار استخدام آموزشیاران نهضت سوادآموزی اینجا کلیک نمایید
از تجربیات دیگران استفاده کنید!
مطالعه تجربیات شرکت کنندگان آزمون‌های استخدامی سازمان‌های مختلف در دوره های گذشته می تواند نقش بسزایی در قبولی شما در سازمان مورد نظر داشته باشد.
۶ نظر برای آموزشیاران نهضت سوادآموزی مظلوم‌ترین قشر در نظام آموزشی کشور