کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی معلم در شهرستان خمین

خبرگزاری مهر: رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان خمین گفت: شهرستان خمین با کمبود نیروی انسانی آموزگار و فضای آموزشی مواجه است که حل این مشکلات نیاز به برنامه ریزی و حمایت مسئولان این حوزه دارد. به گزارش خبرنگار مهر، مهدی محمدی صبح شنبه در نشست شورای اداری شهرستان خمین که همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید و نواخته شدن زنگ مهر برگزار شد، اظهار داشت: کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی از جمله مشکلات این حوزه در خمین است و اگرچه با بهرمندی از سرمایه گذاران و خیران و استفاده از بخش خصوصی بسیاری از مشکلات این حوزه مرتفع می شود، اما مهمترین مشکل سرمایه گذاران نیز فضای فیزیکی مناسب برای احداث مدرسه است. وی ادامه داد:به دلیل عدم تعادل جمعیتی در سطح شهر خمین بسیاری از مدارس و فضاهای آموزشی با تراکم دانش آموزان مواجه هستند و در بسیاری از مناطق کمبود دانش آموزان احساس می شود و این درحالی است که بسیاری از مدارس که باید ۹ کلاسه باشند دارای ۱۸ کلاس هستند و این برخلاف قوانین و ضوابط نظام آموزشی است. رئیس آموزش و پرورش خمین تصریح کرد: در بسیاری از روستاها که تعداد دانش آموزان کم است، فضای آموزشی بهسازی و نوسازی شده که این اقدام تلاشی در مسیر ارتقای سطح آموزش و تربیت دانش آموزان در روستاها است. محمدی با اشاره به اینکه احداث دو مدرسه ابتدایی در شهرک های تازه تاسیس خمین نیاز است، اظهار داشت: نقش خیرین در ایجاد فضای آموزشی و احداث مدارس در شهرک های تازه تاسیس از اهمیت بسیاری برخوردار است که نیازمند پتانسیل حمایتی است و باید بسترهای لازم در این زمینه فراهم شود. وی بیان کرد: این شهرستان در ارتقای سطح آموزش دانش آموزان رتبه چهار استان را به خود اختصاص داده و در سال تحصیلی جدید دانش آموزان توانستند رتبه های برتر کنکور را در رشته های پزشکی و مهندسی کسب کنند که مایه افتخار و مباهات برای سیستم آموزشی این شهرستان است. رئیس آموزش و پرورش خمین با اشاره به اینکه هنرستان ها مکان مناسب برای آموزش و مهارت افزایی است، ادامه داد: در سال تحصیلی جدید ۳۰ درصد از دانش آموزان این شهرستان به تحصیل در هنرستان ها می پردازند و این گرایش به مهارت آموزی و کار آفرینی به لطف هدایت تحصیلی و طراحی برنامه های مطلوب در نظام آموزشی این شهرستان بوده است.

برای مشاهده اخبار لحظه به لحظه استخدام آموزش و پرورش اینجا کلیک کنید